Charla con un colega

Publicado en 29 Agosto 2009 por serale

Serale: Hola, ¿Cómo andas?

Colega: Bien, ¿vos?

Serale: ¿Vas a tu primero?

Colega: Sí, son de terror

Serale: ¿Por donde vas con el programa?

Colega: Todavía por la revolución de Mayo

Serale: jajaj…no te olvides que tenés que llegar hasta radicalismo, el año que viene van a ser mis alumnos y tengo que arrancar con Yrigoyen…

Colega: Jajja no te preocupes que voy a llegar hasta peronismo jajaj

Serale: Bueno…me quedo tranquilo

Colega: La última clase tomé una evaluación y casi todos se sacaron “1”, les pasé los videos de Pigna y Pergolini “algo habrán hecho” y fue como tirarles margarita a los chanchos…

Serale: Jajjaa

Serale: ¿Qué hacemos?

Colega: No sé…yo ya quiero vacaciones…

Mi colega es el profesor que más respeto en el colegio, el tipo sabe un montón…pero ya está totalmente absorbido por el sistema, hace unos años cuando lo conocí tenía todas las pilas, entró a la docencia con la ilusión de que tenemos en la educación una herramienta transformadora pero después de unos años el propio sistema “le cortó las alas”. Ya no es el profesor combativo, activo, contestatario que conocí hace diez años, la desesperanza lo invadió.

Nos pasa a muchos de nosotros. Los primeros 5, 6 años, entramos a la docencia con muchas pilas, con ganas de transformar todo. Los siguientes 5 ó 6 años vamos aceptando la realidad del sistema educativo mansamente. Con otros 5 ó 6 años muchos ya piensan en concursar cargos directivos como una forma de estar menos en el aula y después de otros 5 ó 6 años solamente empezamos a contar cuanto nos falta para jubilarnos…son las etapas que uno quema en la docencia.

Hasta Pronto

SERALE

Preguntas sin respuestas

“La educación en Argentina es realmente deficiente”

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El Vasco

08/31/2009 05:46

Yo tengo 10 anios y si bien he cambiado mucho, sigo con entusiasmo. Con respecto a los cargos directivos me da un poco de rabia cuando el motivo de querer llegar es estar lejos del aula, Cuando somos docentes de aula nos quejamos de nuestros superiores, de su falta de estimulo, preparacion o compromiso (aunque claro est'a, no pasa en todos lados) y despues vamos derecho a transformarnos en eso que tanto hoy nos molesta. Un cargo directivo no tiene que llegar por simple decantaci'on o porque hay que llegar por los anios en el sistema. Tienen que llegar los m'as capaces. Los que tienen ese plus para manejar a un monton de docentes, alumnos y padres en un escenario para nada favorable. Lamentablemente el sistema de concurso para esos puestos est'a tan mal hecho que llega cualquiera y as'i salen las cosas despu'es. Perdon por los acentos y la falta de enie... el teclado. Saludos

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serale

08/31/2009 14:50

ES ASI NOMAS VASCO. UN ABRAZO

Esteban

08/30/2009 03:26

Tal cual, es una pena pero me falta tanto para jubilarme.un abrazo

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serale

08/30/2009 13:50

Según creo te faltan unos 20 años, y el tango dice "20 años no es nada". un abrazo

Luis Pérez Varela

08/30/2009 02:13

Me gustó mucho tu post Es tal cual mi vida docente, jjajajajajajajjajaja Acabo de cumplir 15 años de antiguedad y ya estoy pensando en el cargo directivo Ya pasé por las horas de más trabajadas gratuitamente solo porque mis alumnos entiendan más, por llevarlos a todos lados, por participar en concursos y olimpíadas y ahora estoy luchando con la presión alta y el stress con medicaciones aunque sólo tengo 40. Y es probable que el próximo ciclo lectivo me agarre en una dirección de secundaria, cosa que no me va a solucionar el stress ni la presión. Saludos de este docente del Sur del Gan Buenos Aires ¿De dónde sos vos?

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serale

08/30/2009 03:22

Hola Luis. Somos de la misma generación, yo tengo 42 y 18 años de antiguedad, lo que si no me animo es a concursar un cargo directivo, creo que no es para mí. Soy de la región 4, vecinos. un abrazo. Saludos a los colegas de Varela, Lanús y Lomas.

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