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Síntesis de noticias de educación de la semana
Polémica en un colegio por razones religiosas
18/06/11
Directivos de escuelas, delegados del gremio docente, padres y alumnos de Plottier salieron a defender la escuela laica, luego de que el Consejo de Educación de la Provincia suspendiera al director de un colegio secundario - Centro de Enseñanza Media 8- de esa localidad, que había sancionado a alumnos de una iglesia evangélica bautista por rezar en conjunto en los recreos .
La sanción, aplicada el miércoles pasado al profesor Juan Carlos Maldonado, provocó que los demás directivos, docentes y personal de la escuela resolvieran ayer suspender el dictado de clases hasta que se anule la medida y se restituya en el cargo a Maldonado.
Desde el jueves, alumnos que también cuestionan la sanción están en asamblea permanente y realizan clases públicas en la plaza de esa localidad, en defensa de la escuela laica.
http://www.clarin.com/sociedad/educacion/Polemica-colegio-razones-religiosas_0_501550025.html
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De cada 10 estudiantes, entre 7 y 9 "presentaron escritos que dificultaron su desciframiento" en caligrafía. También, cada 10 palabras escriben una con errores. El informe, al que tuvo acceso Infobae.com, establece que el nivel de la Argentina está por debajo de Cuba, Uruguay y Chile
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Cuando no se apuesta al esfuerzo, sino al facilismo
Marcos Aguinis
Para LA NACION
LOS pueblos educados trabajan, producen, crean y practican el respeto mutuo entre sus miembros. Pero, como en toda manifestación humana, existen las excepciones. Ahora bien, las excepciones -debe marcarse desde el principio- son eso: solamente excepciones.
La Argentina es el caso notable de un pueblo que se fue conformando con un embarazo difícil, un parto doloroso y una primera infancia llena de sinsabores. Pero en la adolescencia realizó un giro portentoso en materia de educación. Al margen de problemas internos y mundiales, apostó por la educación de una forma vehemente y excepcional. Mientras Juan Bautista Alberdi insistía en que "gobernar es poblar", la elite política e intelectual del país agregaba "sólo se progresa educando". Y puso manos a la obra. En escasas décadas consiguió que un pueblo abrumado de analfabetos comenzara a estudiar. La escuela argentina se convirtió en un templo y una fábrica. Era el motor ardiente del progreso, la armonía social, el anhelo de crecer, la vitamina de la creatividad, la constructora del civismo, la orientadora de conductas y el tonificante de la moral. Las oleadas inmigratorias fueron integradas y en todo el territorio se afirmaron las bases de una convivencia basada en la ley. No fue fácil y, como dije al comienzo, hubo excepciones. Pero fue posible caminar desde la irrelevancia hasta la gloria. En el primer Centenario de nuestra independencia llegamos a ocupar el octavo puesto entre las principales naciones del mundo.
http://www.lanacion.com.ar/1381290-impactante-deterioro-educativo
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