Maradona, el fútbol, Oporto, Sileoni, la educación…

Maradona-Oporto-Sileoni, El fútbol-la educación…¿Qué tienen en común?

Todo. Todo simplemente porque todos están-son, somos-argentinos…

Maradona ¿Debe seguir siendo técnico de la selección? ¿Lo qué le pasó contra Alemania es su culpa? ¿El papelón en las eliminatorias de qué fue producto?

Sileoni-Oporto ¿deben seguir en educación? ¿Lo qué pasa en el sistema educativo es su culpa?

Bueno, siempre se pueden hacer paralelos.

La selección argentina es pura improvisación…

La educación argentina es pura improvisación…

La selección no proyecta un trabajo a largo plazo…

En la educación no hay un proyecto a largo plazo…

La selección es producto del poder político, poder político del fútbol, compuesto por la dirigencia de los clubes, clubes mal dirigidos, quebrados, saqueados, y cuyos componentes están muchas veces corrompidos…y con barras bravas “semi” legalizadas.

La educación es producto del poder político, compuesto por dirigentes de partidos políticos, partidos políticos mal dirigidos, dirigentes que saquearon el país, vaciaron el Estado y dirigentes que tienen barras bravas como fuerzas de choque…

Barras bravas en actos políticos y en las tribunas…

La selección es la suma de esfuerzos individuales…

La educación es la suma de esfuerzos individuales…

La selección muchas veces depende del talento de sus jugadores, de un salvador, de una jugada magistral…

Muchas escuelas dependen del esfuerzo y el talento a algunos docentes, de los  “docentes Mascheranos” todo terreno…

Todos estos esfuerzos le alcanzan a la selección para enfrentar los desafíos más accesibles, pero para los tramos finales de alta competición es insuficiente, para estas instancias se necesita un verdadero trabajo colectivo, de equipo, se necesita coordinar esfuerzos, un proyecto de mediano y largo plazo entre los clubes, la AFA, trabajo en las divisiones inferiores, un plan…

Todos los esfuerzos que hacen los docentes en la educación alcanzan solamente para que el sistema educativo no se caiga y desaparezca, pero para los desafíos mayores, para que la educación sea la verdadera herramienta de transformación social es insuficiente, se necesita coordinar  los esfuerzos, un trabajo colectivo, de equipo, un proyecto de mediano y largo plazo entre la clase dirigente, los partidos políticos, las instituciones escolares… 

Lo primero que tiene que existir en la selección es una autocrítica…

Lo primero que tiene que existir en el sistema educativo es una autocrítica…

No sirve que Maradona diga “con México hicimos un excelente partido”…porque después pasa lo predecible…

No sirve que Sileoni- Oporto digan que se están haciendo bien las cosas en educación, porque después pasa lo predecible…

Sin autocrítica no vamos a ningún lado, y no hay autocrítica: ¿escucharon alguna autocrítica “del Diego”, “del Néstor” “de Cristina” “de don julio”…?

y, es lógico, todos son-somos-argentinos y la autocrítica se nos hace difícil…

La selección argentina juega cómo se vive en la argentina…

Y es lógico, es la selección argentina…

No somos alemanes…

Si pudiéramos sumarle al talento argentino algo de la organización alemana...

Digo, para no depender siempre de un salvador…

Messi todavía no es Maradona, sino hubiese sido el salvador del mundial, y si hubiésemos sido campeones mundiales nada de esto hubiese cambiado, solamente la noticia hubiese sido esa: Messi-como el diego en el 86-hubiese sido el salvador…

De nada sirve cambiar a Maradona de técnico, a Oporto y a Sileoni en educación si no se cambian otras cosas…

Hasta pronto.

Pensar que España es uno de los finalistas…

¿Quién es el mejor jugador de la liga española?: Messi

¿Quién es el máximo goleador de España?: Messi, primero, Higuaín, segundo…

Messi es figura en el Barsa, Higuaín en el Real…

Justamente el Barsa y el Real aportan 9 de los 11 titulares de la selección española…

Qué desperdicio! así cómo se desperdician talentos en el fútbol, se desperdician talentos en el sistema educativo…