Lo que deja el ciclo lectivo 2014 (IV)

Este año quedó más que claro la crisis del sistema educativo que estamos viviendo. Y si hay un dato que reflejaría esta crisis sería la cantidad de días de clases perdidos en el año. ¿Y cuántos días de clases se perdieron este año? veamos. Pero primero quiero aclarar que esto no se aplica para todas las escuelas, la gran fragmentación del sistema educativo hace que cada escuela tenga su propia dinámica, hay diferencias en las escuelas entre los distintos distritos, e incluso en una misma escuela, donde puede haber clases en un turno y en otro turno no en un mismo día.

# 17 días de paros de FGD a comienzos del año, más dos después de las vacaciones de invierno.

# No menos de 10 días de paros de UDOCBA-perdí la cuenta-

# No menos de 10 días de paros de ATE-perdí la cuenta-

# El día del trabajador estatal-un viernes, decretado la noche anterior-

# 3 días-en el distrito-por el congreso que SUTEBA hace todos los años-

Así, los 190 días de clases quedaron muy lejos, creo que con lo detallado anteriormente en promedio las escuelas del profundo conurbano no habrán tenido no más de 150 días de clases. Pero sólo con lo detallado anteriormente…

A esto, y viendo mi libreta, tendría que sumar:

# Unos 12 días de lluvia, donde los alumnos se ausentaron por completo y/o fueron a clases menos de 2 ó 3 chicos. En el turno noche muchos alumnos si ven una nube cerca ya no van-o si se enteraron que está lloviendo en Chascomús-

# 4 días de cortes de luz, en Berazategui hicieron en los últimos años una gran cantidad de edificios sin invertir en infraestructura, eso incluye la infraestructura eléctrica, cada tanto se corta el suministro en algunas escuelas céntricas…

Así, mis alumnos llegaron a 135 días de clases. Pero esto siendo optimistas. Hay que tener en cuenta el gran ausentismo docente. Un curso tiene en promedio 10 materias por semana y en promedio dos materias por día. Así, si en un curso faltó el lunes el profesor de matemáticas, y el jueves el de historia, en promedio, ese curso perdió un día de clases esa semana. Creo que en promedio, los cursos de las escuelas del conurbano pierden un día de clases por semana. Así, si son-en promedio-unas 35 semanas de clases al año, en promedio se pierden 35 días.

Y si restamos esos 135 días que tenía contabilizados tendría que decir que muchos alumnos del conurbano tuvieron-en promedio-unos 100 días de clases.

Pero no es todo!

A estos números hay que sumarles los propios ausentes de cada alumno. En promedio-siempre en promedio-los alumnos llegan a fin de año “al límite” con las faltas, y como quedan “no regulares” con 28 faltas, en promedio los alumnos llegan con unos 25 ausentes al 30 de noviembre…

Así, a esos días de clases perdidos cada alumno debe sumarle sus propios ausentes para saber cuántos días de clases tuvo en el año…

Ya me perdí, ¿cuántos días de clases tuvimos este año?. Cada uno de ustedes sabrá. Repito que esto no es general, es “un promedio”, por ejemplo, con un paro de ATE, y de auxiliares, puede que en un colegio se suspendan las clases en el turno mañana, pero no en el turno tarde. Lo mismo con los paros de UDOCBA, en muchos de ellos la adhesión fue total, en otros parcial, y en otros sus docente ni se enteraron. Lo mismo con el congreso de SUTEBA, no van todos los docentes del distrito, pero los docentes que fueron dejaron a sus cursos sin clases….

Serale

Pero hay más: varias veces en el año algunos de mis alumnos pararon por su cuenta, ausentándose por completo, recuerdo que un jueves en uno de mis 5°años no fue ni uno de los chicos, según ellos porque “había una movilización”-nunca me quedó claro de qué….

Pero hay más: hubo unos cuantos días de paros del SUTEBA disidentes, así, en los 12 distritos donde están las seccionales disidentes hubo paros. Aunque acá la situación es  parecida a la de los paros de UDOCBA, con dispar acatamiento.

Pero hay más: estuvieron los paros de Moyano…

Y el paro de transporte-un jueves para el turno mañana.

Y…cada escuela tendrá que agregar sus propias causas por los días de suspensión de clases...

Y...