Oscar a “El secreto de sus ojos”, un Oscar para la educación II

En el artículo anterior colgaba en el blog una fundamentación  para hacer un trabajo práctico con los chicos a partir del film “El secreto de sus ojos” que finalmente ganó el Oscar. Claro que todo es hipotético. Hipótesis pura. Una cosa es la teoría y otra la práctica. Una cosa es tener una idea y otra es poder realizar esa idea.

Recuerdo perfectamente mi última experiencia pasando  una película en clases. Fue hace unos cinco años. El film en esa oportunidad fue “La Patagonia Rebelde” producto de mi trabajo en clase-en esa oportunidad-sobre el radicalismo y el primer Gobierno de Yrigoyen.

Me hice una copia en un CD. Perdí tiempo y dinero buscando y pagando al muchacho que me la hizo. Reservé la sala de video del colegio con una semana de anticipación. Cuando llegó el día salí de mi casa más temprano para llegar antes y preparar la sala de video. Hablé con la profesora que venía después de mis horas para decirle que le robaba unos minutos. En fin, toda una ceremonia para poder pasar “La Patagonia Rebelde”.

Y finalmente cuando “pongo play” a los 45 segundos-cuando aún ni había terminado de pasar la presentación de la película- un alumno desde el fondo dice: “¿Profe, no tenía otra película más aburrida para traer?”.

¿Se entiende por qué pasar “El secreto de sus Ojos” solamente es una hipótesis? Primero que todavía no conozco a mis alumnos de este año. Recién conocí un par de cursos ayer, y al resto los voy a conocer en los próximos días.  Aún así las primeras clases no dicen nada, las primeras clases todos se portan bien, el tema es cuando entran “en confianza”.

Pero además está por otro lado el tema de la motivación.¿Cómo hago para que a chicos que tienen entre 15 y 18 años se interesen por “El secreto de sus ojos? ¿Cómo hago para que presten atención dos horas y media con una película? Una película que no es Rambo. Una película que es muy rica pasa su análisis desde varios planos.

Quizás sí tenga un puñado de alumnos interesados. Siempre hay 5 ó 6 por cursos. El problema es siempre el mismo ¿Qué hago con el resto? Ya veo que se van a distraer fácilmente, se van a reír por estupideces, van a hablar entre ellos…

¿Y qué hago con los 10 segundos donde el asesino de la película saca el pene para mostrarlo cuando está declarando? Yo sé que para los chicos eso no es nada. Ellos ya a esta altura han visto cosas más fuertes. Si no tienen tapujos en tener sexo en los boliches por qué se van a escandalizar por ver un pene en una peli?

El problema podrían ser los padres. Siempre hay algún desubicado que dirá “¿Cómo puede ser que le pasen eso a los chicos en la escuela?” Ya veo a un padre pesado planteando eso…

Bueno. Problemáticas algunas. Hay muchas más. Creo que finalmente voy a agarrar mi copia del “El secreto de sus ojos” y la voy a ver yo sólo de nuevo, y chau.

Chau. ¿Se entendió?

Chau.