¿No será mucho?
01-04-11 | Sociedad
Un profesor del Pellegrini trazó un paralelo entre la toma y la reforma educativa de 1918
Julio Bulacio, codirector del Departamento de Historia del establecimiento, aseguró en Radio 10 que "hay distintos momentos de la historia, donde los estudiantes en situaciones injustas toman medidas que uno puede considerar más o menos radicalizadas"
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