Mama Mía

Este año ya me encontré a varios compañeros que se jubilan en 2011. Para mí es un poco extraño, en los primeros 18 años dentro de la docencia-salvo excepciones-no conocí a compañeros que se hayan jubilado. Esta situación empezó a cambiar en los últimos dos años.

¿Qué está pasando? ¿Cuál será la explicación a este cambio de postura de los compañeros? Porque muchos de los que se están jubilando, tranquilamente podrían seguir 5 ó 6 años más. No están tan lúcidos, pero tampoco tan chapitas…

¿Será que ya son insoportables las reformas y las reformas del sistema? No nos olvidemos que desde el ’93 a la fecha hemos tenido una tras otra y fueron todas desastrosas.

¿Será que estos docentes se dieron cuenta a tiempo que no vale la pena dejar la vida en una escuela? Cuando digo dejar la vida me refiero a que no vale la pena trabajar, trabajar, aportar 30-40 años para después no poder disfrutar los últimos años de vida plena como corresponde, ¿para qué jubilarse a los 60-65-70 años pudiéndolo hacer mucho antes?  

Obviamente no son las únicas preguntas que me hago. El tema-importante-está ahora centrado en las nuevas generaciones de docentes que se incorporan al sistema. Muchos de ellos fueron nuestros alumnos. Mama Mía…

El año pasado me encontré a una “profe nueva” en un colegio que había sido mi alumna en octavo! Mama Mía…

Mientras la saludaba-internamente-pensaba…“nos  tapó el agua”…fue la primera idea que tuve. Una alumna de un octavo desastroso que tuve en su momento y que había aportado una profe al sistema…! Mama Mía…

Muchos de los nuevos docentes que se incorporan al sistema son hijos de la Ley Federal. Hijos de los nuevos institutos de formación docente que aparecieron en los últimos años…Mama mía…

Mama Mía, sin subjetividad docente, acostumbrados a aprobar por cansancio, pensando en las licencias que se pueden tomar…

Aunque usted no lo crea, muchos docentes que todavía no tienen 5 años de antigüedad ya se gastaron casi todas las licencias disponibles…Mama mía.

Qué lindo tema de debate.

¿Cuándo es el momento justo para jubilarse en la docencia? ¿El Estado debe permitir docentes en actividad con 60-70 años? ¿Por qué no se aprovecha el superávit del IPS y se jubilan docentes con tantos años de antigüedad? ¿Acaso la provincia no se ahorraría-ya que le gusta ahorrar en educación-incorporando nuevos docentes a quienes no pagaría antigüedad? ¿Es lógico que un docente de 60 años tenga alumnos de 13-14 años?...Qué lindo tema de debate.

Si me preguntan a mí la edad ideal para retirase de la docencia serían los 50 años. Ni más ni menos, aunque si me preguntan dos veces diría 45 años…

Mama Mía, una y otra vez, no sé cómo resistirte sistema educativo, no sé cómo debatirte, aunque te sigo queriendo, tú me has hecho enojar con tu forma de ser…Mama Mía…una y otra vez, no sé cómo resistirte, no sé cómo evadirte, que me quema el corazón...Mama mía, una y otra vez...tú me has hecho enojar con tu forma de ser, y quisiera olvidar tantas cosas de ayer...Mama Mía...

Qué tema. Mama Mía…

Proyecto de ley

Artículo 1-En 2011-y en los próximos dos años-los docentes de la provincia de Buenos Aires podrán acogerse al retiro voluntario con los siguientes requisitos:

Artículo 1-A. tener un mínimo de 20 años en la docencia y 45 años de edad.

Artículo 2-De acogerse al retiro voluntario los docentes se retirarán del sistema educativo con un 65 % del sueldo de un docente en actividad y con la siguiente escala:

Artículo 2-A-45 años/20 de antigüedad 65 %; 46 años/21 de antigüedad 66 %; 47 años/22 de antigüedad 68%; 48 años/23 de antigüedad 70%; 49 años 24 de antigüedad 71%; 50 años/25 de antigüedad con lo establecido actualmente en el estatuto del docente.

Artículo 3-De ninguna manera es obligatorio el retiro de la docencia, podrán los docentes acogerse a él en forma voluntaria.

Fundamentos (para la defensa en la legislatura):

La derecha que lo defienda desde su ideología de ahorro social…hay que pagar menos antigüedad…y se pueden sacar a docentes con experiencia de encima…

La izquierda que lo defienda desde un argumento progresista y como una manera de defender tantos años de educación que ha llevado un docente en la escuela.

Desde el “Centro” los legisladores lo pueden defender argumentando el excesivo descuento que sufre el docente, mucho más que otros trabajadores, y aún en épocas de crisis con ley de emergencia económica y todo…

Polimodalitos deja servido un proyecto de Ley, señores legisladores: ¿Podrían pensarlo?