El mundial en la escuela, interesante experiencia
¿Cómo-dónde-vieron el partido Argentina-Corea del Sur?
A mí me tocó justo el jueves en ese horario estar en un colegio. Y vi el partido en el Sum, con pantalla gigante y con un audio excelente.
Pasó todo lo que sabía que de alguna manera iba a pasar. Muchos alumnos no fueron a la escuela ese día. Ninguno-ninguno-entró después del partido si bien tenían permiso de hacerlo después del encuentro. No se pudo dar ni una hora de clases…
Era un poco lo que todos teníamos pensado que iba a pasar. Charlando con colegas me decían lo mismo. En algunos colegios no fue ni un alumno. En otros directamente les dijeron que no fueran. En algunos fueron dos o tres chicos-en promedio-por curso.
Pero volviendo a mi experiencia personal podría decir que tuve una experiencia interesante. El jueves en el turno mañana fue al “cole” aproximadamente un 15 por ciento de la matrícula del turno. Como el turno empieza a las 7:30 y yo solamente tenía 2 chicos entre ese horario y la hora del partido no hice nada-nada-más que visitar el Sum para ver cómo se preparaba el cañón.
Y después del partido lo predecible: Todos a la casa. Era lo más lógico. Cómo íbamos a dar clases en un contexto semejante. Los alumnos-además de su poca presencia-¿cómo se iban a sentar y a abrir la carpeta?
Vieron que el 14 de abril escribía “el mundial en la escuela, qué debate idiota” donde decía que era idiota perder semanas debatiendo que había qué hacer cuando juegue argentina…lo único que aportó ese debate era confusión a la comunidad educativa.
Y sí, hubo confusión: Argentina 4-Corea del Sur 1; Polimodalitos 4-autoridades educativas 1.
Primer gol de polimodalitos: Los chicos por lo general no van a la escuela se dijo aquí…y por lo general no fueron…
Segundo gol: no se pudo dar ni una hora de clases, como se suponía…
Tercer gol: Muchas escuelas iban a “sugerir” que directamente los alumnos no vayan…
Cuarto gol: fue confuso y cada escuela se manejó como creyó conveniente…
Pero el gol de las autoridades educativas fue un golazo. Oporto y Sileoni dijeron que las escuelas que tuvieran la tecnología necesaria para pasar el partido lo tenían que pasar y habría clases ese día…
Y en la escuela donde vi el partido lo vi con un clima muy interesante. Había una linda organización, los chicos lo vieron en absoluto orden-más allá de los gritos, cornetas, y hasta vuvuzelas-los chicos muchas veces necesitan este tipo de acontecimiento para hacer sociales. La verdad es que muchas veces observo cómo en muchos cursos los alumnos “se cortan solos”, no se hablan entre compañeros…y si un partido de la selección puede servir para superar esto bienvenido sea. Muchas veces es más lindo ver un partido en grupo que solito en la casa…¿O no?
Desde este punto de vista golazo…
Hasta Pronto
SERALE
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