El INDEC educativo

Sileoni quiere cambiar la forma de medir la calidad educativa. ¿Qué hacemos? ¿Nos reímos? ¿Nos enojamos? ¿O directamente ignoramos la noticia?

Cada uno de nosotros es libre de hacer lo que quiera, yo en lo particular me voy a reír un rato.

Y es para reírse. Cualquier parecido con el INDEC no es casualidad. “Si no me son favorables las estadísticas las maquillo, las cambio, las escondo…”, justo como con la inflación.

¿Qué hará Sileoni con los qué miden la calidad educativa?

¿Lo qué hace Moreno con las consultoras que miden la inflación?

¿Sileoni le va a poner una multa de 500000 mil dólares a los de PISA por medir mal la calidad educativa?

¿Cómo medir la calidad educativa según el contexto?

En polimodalitos se dijo que el contexto social es muy importante en la educación, pero ojo, de acá a medir la calidad de la educación según el contexto es otra cosa.

Supongamos que la evaluación educativa se realiza en 2012 en un contexto desfavorable, como en el monte santiagueño, donde hay una escuela cada 120 kilómetros, donde los alumnos van en burro a estudiar, donde a veces esos burros se empacan y no quieren ir al trote. Escuelas donde no hay luz, no hay libros, donde el maestro es director, maestro de 2°, 3°,4° y 5° grado, donde además cocina y limpia la escuela…donde los alumnos ya trabajan desde los 6 años arriando cabras…

Este sería un contexto real y al mismo tiempo desfavorable, entonces ¿Acá cómo se mediría la educación?

O supongamos otro contexto donde llegan chicos analfabetos y de pronto aprenden a escribir mamá y papá…¿Sería esto considerado como qué los alumnos recibieron una educación de calidad?

Bueno, no sé.

Yo por ahora pienso reírme…pero es grave que un país trate de esconder sus problemas. No sirve para nada. Y el ejemplo de la inflación está a la vista, por más que el INDEC diga que la inflación anual es del 10 % queda claro que no lo es…muy claro, por donde se la mire.

Chau

SERALE