Día testigo de Polimodalitos
Hoy es un día que-claramente-podríamos usar como día testigo de lo que polimodalitos venía diciendo desde noviembre de 2011. En noviembre-y durante casi todo 2011-en los medios de comunicación empezaron a aparecer noticias sobre “el fin del Polimodal” y el comienzo de “la nueva secundaria”. Y también por aquellos días desde el blog veníamos diciendo que la “nueva secundaria” no es “muy nueva” que digamos.
No hubo muchos cambios profundos en el sistema educativo en la última década. O por lo menos yo no los vi. Es más, lo que yo veo es una caída casi constante del sistema.
Que se le cambie el nombre a la secundaria, que ya no exista más el Polimodal, que haya habido una pequeña reforma de los programas, que se hayan repartido netbooks, que se haya llegado al 6% de inversión en educación del PBI, que esto, que aquello…son más golpes de efecto que otra cosa.
El Estado sigue cumpliendo casi la misma función que en los noventa. Y no es extraño que sea así, el Estado sigue siendo el mismo. Es un Estado que está diluido en la sociedad, un Estado bobo, un Estado que ha sido exprimido al máximo, un Estado que no recuperó la iniciativa, y un Estado sin un claro plan de desarrollo a largo plazo. Y en este contexto es claro que la educación muchos cambios no podía tener.
Y el día de hoy es claramente testigo de lo que pienso. No hay “un Estado con una visión más profunda sobre la educación”. Hay un Estado que si bien es un poco distinto al Estado de los ’90 al mismo tiempo no es tan distinto. La mayor parte “de lo realmente importante” no ha cambiado. La matriz económica no tuvo grandes cambios, la distribución del ingreso no tuvo grandes cambios, los privatizaciones no volvieron atrás, los recursos naturales siguen en manos extranjeras, sumados a una desinversión en infraestructura, a un déficit energético, con un desempleo estructural que ya es del 7% gracias a que los que tienen los planes sociales no son tenidos en cuenta como desempleados y con una pobreza que más allá del crecimiento de una década nunca logró bajar del 25%.
Ante este contexto de ninguna manera se podía esperar “una nueva secundaria”.
Y el día de hoy es un día testigo de lo que pasa. Una “nueva secundaria”, un nuevo Estado con una “visión más compleja de la educación” nunca podría dejar que pase lo que hoy está pasando. Sileoni dijo que las paritarias están terminadas y “se fue”…y la diferencia entre lo que piden los gremios y los que ofrece el Gobierno son 200 pesos!
Y ya los gremios son bastantes indulgentes, ningún gremio docente debería pedir menos de lo que un trabajador necesita ganar: una canasta mínima. Un salario decente ligado a un solo cargo.
Cuando en el artículo anterior proponía una reestructuración por los cierres de cursos proponía-entre otras cosas-que ningún docente sea explotado y que tenga que trabajar los tres turnos en 6 ó 7 colegios para ganar miserables $5.000. Los gremios deberían pedir un salario digno-según una canasta sería, no la del INDEC-y un solo cargo para los docentes.
Que un maestro tenga un solo cargo y que a contraturno cumpla horario dos o tres veces por semana para proyectos, clases de apoyo personalizado, para que pueda planificar, corregir…incluso para capacitaciones.
Lo mismo para un profesor. Que cada profesor de media tenga un tope de 18-20 hs cátedras y 6/8 hs rentadas a contraturno de las horas de clases para los mismos fines.
Eso sería una nueva secundaria. Yo tengo muchas ganas de llevar adelante proyectos con los chicos, y muchas veces lo hice, pero es un desgaste infernal, horas que nadie paga, y encima después viene una presidenta a decir que trabajamos solamente 4 horas. Tengo ganas de hacer muchas cosas, pero quiero un incentivo! No que me vapuleen!.
Si tuviéramos 6 hs rentadas fuera de los horarios de clases podríamos hacer tantas cosas! Si hay cierres de cursos que los docentes sigan cobrando por esas horas pero que en esas horas hagan-y se pueden hacer-cosas realmente productivas.
El día de hoy es testigo de que los problemas en educación siguen siendo los mismos. No hay ninguna nueva secundaria, solamente viejos problemas.
Hasta Pronto
SERALE
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