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Debate entre mis alumnos

Publicado en por serale

(En plena clase, en mi ficticio noveno…)

 

Alumno 1: ¿Profe, puedo ir a pedirle a la preceptora una constancia?

 

SERALE: ¿Constancia para qué?

 

Alumnos 1: Para anotarme para el año que viene.

 

Alumno 2 (en el fondo): ¿Y después puedo ir Yo?

 

Alumno 3: Y después yo…

 

Mientras estaba viendo una carpeta escuche un debate entre varios de mis alumnos…las preguntas que se hacían eran las siguientes:

 

¿Vos en qué turno te vas a anotar? Yo a la noche, dijo uno. Otro dijo “yo a la mañana”. No, mejor a la noche que son menos horas, respondió el primero. No, si es igual, respondió otro. No, si vas a la mañana son 5 horas, entran a las 7:30 y salen 12:30, en cambio, si vas a la noche entran a las 17:45 y salen a las 10.15, son 4 horas y media…

 

¿Y en qué te anotas? pregunto uno de ellos. Yo en naturales, yo en sociales, es más fácil, respondió otro alumno, no tonto, naturales es más fácil…no, sociales…seguía el debate.

 

¿Y vos? Le pregunté a uno de ellos. ¿Yo? No, gracias que llegué a noveno…yo tampoco voy a estudiar, dijo otro, voy a trabajar…

 

El debate siguió un rato más, muchos de los alumnos no sabían muy bien qué hacer, algunos todavía no sabían si iban a seguir  estudiando, otros buscaban lo más fácil, otros el turno más corto, nadie tenía una idea firme.

 

Yo me limité a aclararles que según las distintas modalidades van a tener más o menos carga horaria en algunas materias y que por lo general cuando un alumno elige una orientación es más bien teniendo en cuenta si después van a seguir algún profesorado o alguna profesión.

 

Por lo menos se dio un debate, el único por el momento en el año…aunque sin mucha idea, pero algo es algo…

 

Hasta pronto

SERALE

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E
<br /> Es preocupante la no actitud y la falta de motivación.<br /> El domingo a la noche me quedé mirando tele mientras preparaba un TP para la facultad y vi un programa (creo que en canal 13) sobre un proyectos de radios en la escuela. El programa mostraba que<br /> algunas personas que hacen radio los iban a ayudar y quedaban desorientados con la apatía de los chicos.<br /> <br /> Esas 3 personas creo que se dieron cuenta sobre el desafío de trabajar con adolescentes hoy en día.<br /> <br /> <br />
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S
<br /> Hola Vasco.<br /> En mi caso ya no es preocupación, es resignación, mis alumnos recién ahora muestran algo de reacción, pero solamente porque me ven con la planilla en la mano, como estoy cerrando el trimestre<br /> ahora algunos se muestran "interesados".<br /> <br /> <br />