¿Qué puedo decir sobre las respuestas de mis alumnos?
Las preguntas que les hice a los chicos no fueron inocentes, preguntarles cómo se ven dentro de diez años es con el objetivo de saber si tienen expectativas y cuáles son las mismas. En este punto hay muchos alumnos que no saben y/o no pueden imaginarse nada, “no sé” o “solamente vivo el presente” fueron muchas de las respuestas. ¿Por qué estas respuestas? Puede que sea simplemente porque no quieren pensar más allá del día de hoy, o puede que no haya planificación de ningún tipo a futuro. De todos modos muchos alumnos sí pudieron imaginarse cómo se ven en unos diez años y muchos de ellos tienen expectativas.
Con respecto a las dos últimas preguntas “¿Qué problemas ven entre sus pares? Y ¿Qué problemas sociales ven?” son preguntas que se las hice con el fin de observar más que nada sus problemáticas y para saber si son conscientes de los problemas sociales de nuestro país. Aquí creo que se encuentra lo más angustiante. El problema de la droga es un gran problema entre nuestros alumnos.
Hace muchos años que veo que el problema de la droga viene creciendo pero reconozco que no pensaba que el problema era tan generalizado. Cuando hice la misma pregunta “¿Cuáles creen que son los principales problemas entre sus pares?” a mi noveno a principio de mayo me sorprendí. Las respuestas están en el artículo del 13 de mayo titulado “Radiografía social de mi noveno” (uno de los artículos más visitados del blog). Según esas respuestas todos-repito,todos-los alumnos mencionaban el tema de la droga. No hubo ningún alumno-repito-ningún alumno que no haya hecho referencia al problema de las adicciones. Fue para mí una respuesta contundente y angustiante.
En esta oportunidad, con la encuesta a mi segundo de polimodalitos la tendencia es la misma. Y debo aclarar-aunque si son seguidores del blog lo deben saber-que es un segundo año de otro colegio, de otro barrio y de otro turno. Sin embargo en esta oportunidad también todos-repito-todos los alumnos remarcan con mucho énfasis que el gran problema que tienen es el de la droga.
Vuelvo a remarcar mi asombro. Nunca pensé que el problema estaba tan fuertemente instalado en nuestros alumnos. Sospechaba que un pequeño porcentaje podía llegar a consumir, pero con el énfasis que ponen los alumnos en el problema se puede dilucidar que son muchos los chicos adictos a algún tipo de droga. Y lo peor, mientras transcribía las respuestas para el blog me dio la sensación que muchos de ellos piden desesperadamente que alguien haga algo. Seguramente no se animan a pedirlo en forma directa, pero en una encuesta anónima como las que les hice se da a entender que muchos de ellos es verdaderamente consciente del problema en que están metidos.
¿Y qué podemos hacer cómo docentes? Uno de los graves inconvenientes que tenemos es que las instituciones no están preparadas para solucionar tamaño problema. Los gabinetes sociales-allí donde existen-solamente pueden dar alguna orientación y nada más.
Yo creo que como cualquier otra enfermedad lo mejor sigue siendo la prevención. Y en este sentido creo que deberíamos los docentes trabajar en forma institucional el problema. Es muy urgente.
¿Y cómo deberíamos trabajar el problema de la droga en las escuelas? Aquí deberíamos entre todos buscar una respuesta, seguramente “los de naturales” están mejor preparados, pero sí tiene que ser un trabajo interdisciplinario donde participen todos los profesores de alguna manera.
Es algo que todos deberíamos pensar, yo no tengo respuestas. Lo único que quiero hacer notar es que el problema es realmente grave. Sí creo que el mejor “antídoto” sigue siendo “las expectativas sociales”, cuando un alumno tiene un proyecto de vida, cuando tiene posibilidades de hacer distintas actividades tiene menos tiempo de pensar en consumir, tener la posibilidad de practicar deportes, de hacer cursos complementarios a la educación escolar es lo que realmente aleja al alumno de ciertos circuitos. Pero esto ya escapa a nuestras posibilidades, ya depende de la situación social de cada uno de ellos. Pero seguramente siempre hay algo que podemos hacer en las instituciones escolares.
Bueno, no sé, solamente lo planteo. Y cuando tenga oportunidad de plantearlo ante algún directivo lo haré. No tengan dudas.
Hasta Pronto.
SERALE
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