Overblog Seguir este blog
Administration Create my blog

Presentación

Texto Libre

Estadísticas del Blog desde su creación al 31 de julio de 2013

 

 

 Fecha de creación: 19/02/2009
 Páginas vistas:  283 129 (total)
 *Visitantes únicos: 191 825
 Día récord: 05/06/2013 (5720 Páginas vistas)
 Mes récord: 10/2012 (19 456 Páginas vistas)

* Número de personas diferentes que visitaron tu blog en un día

 

 

 

 

visitantes online

reloj para blog html clock for websites contador de usuarios online
24 febrero 2016 3 24 /02 /febrero /2016 08:00

Hoy es día de paritarias docentes. Ayer a la tarde, los gobiernos nacional y bonaerense citaron a los gremios del sector. En el primer caso, para firmar el acuerdo salarial que el propio Ejecutivo había suspendido dos veces. En el segundo, para realizarle a los maestros la tercera oferta de incremento después de que rechazaran las dos primeras.

Cabe recordar que la paritaria nacional fija el piso salarial para las negocioaciones provinciales. Por ejemplo, si entre el Ejecutivo central y los sindicatos con representación a nivel país se acuerda un sueldo inicial de bolsillo de $8.500, eso quiere decir que ningún docente, en todo el territorio nacional, puede cobrar un sueldo inferior a $8.500. Sí, en cambio, un gobierno provincial puede pactar un haber superior para sus maestros.

Otro giro

Ayer el gobierno central volvió otra vez sobre sus pasos. Luego de que el viernes suspendiera sin fecha y por segunda vez en 48 horas la firma del acuerdo salarial con los gremios docentes nacionales, hecho que generó desconcierto en los maestros al punto que pusieron en duda el inicio de las clases, por la tarde los citó para hoy al mediodía en el ministerio de Trabajo. Asunto: firma del acta paritaria.

Justo cuando los cinco gremios docentes con representación nacional se encontraban reunidos definiendo medidas de fuerza, llegaron las citaciones para hoy a las 12.

llamadas a dos bandas

En tanto, a las ocho de la noche de la víspera, la secretaria gremial del Suteba, Laura Torre, confirmó a este diario que el Ejecutivo bonaerense también había convocado a las entidades sindicales.

El encuentro se llevará a cabo en horas de la tarde en el ministerio de Economía.

La convocatoria nacional corrió por cuenta del ministro de Educación, Esteban Bullrich, y “salió” con copia del acta paritaria.

“Es la misma propuesta que nos hizo (Bullrich) el martes 16, que se iba a firmar el viernes pasado y que se pospuso sin fecha”, dijo, un tanto desconcertado, uno de los referentes de los gremios nacionales de maestros. Y subrayó: “Es la oferta de un 40 por ciento de aumento. Si se firma -dijo con un dejo de duda- habremos quebrado el techo del 25 por ciento, digan lo que digan”.

Es que el gran problema que se generó cuando Bullrich anunció el acuerdo con los docentes, el martes 16 de este mes, fue que todas las calculadoras dijeron que el incremento era del 40 por ciento. Lo dijeron los gremialistas. Y así lo entendieron los gobernadores.

Lo que sucede es que si el salario inicial de bolsillo pasa de $6.060 a $7.800 en febrero y a $8.500 en julio, la mejora es del 40,26 por ciento.

Pero esa cifra hizo saltar a las administraciones provinciales, que de ningún modo llegan a ese porcentaje.

Es más, el gobierno bonaerense fue el que más se vio afectado por el anuncio de Bullrich, a punto tal que al día siguiente (miércoles 17), el ministro de Educación y el de Interior, Rogelio Frigerio, estuvieron en La Plata con el director de Escuelas de la Provincia, Alejandro Finocchiaro, y el titular de Economía, Hernán Lacunza. “Aquí no podemos ofrecer más que un 25 por ciento”, escucharon.

Tras los rechazos a las dos primeras ofertas de aumento (23,6 y 24,1 por ciento en 3 cuotas sobre un sueldo inicial de $7.280), el Suteba, la Feb, Sadop, Uda, Amet y Udocba hoy aguardan una suba que supere “sustancialmente” esas proposiciones.

Los docentes provinciales piden 10.000 pesos para la maestra sin antigüedad con un solo cargo, un “fuerte” incremento del básico y que la paritaria quede abierta.

¿habra cambios?

En los búnker sindicales nacionales están “sorprendidos por tantas idas y vueltas”. Y ayer interpretaban el cambio de actitud “asociado a que ya se venía un paro” y que iba a ser “un paro en todo el país, porque a cuatro días hábiles del comienzo de las clases ninguna provincia cerró la paritaria”, comentó una dirigente.

La “confusión” fue mayor porque ayer a la mañana, en Corrientes, el propio presidente de la Nación, Mauricio Macri, había insistido con que primero dejarían que acuerden las provincias para luego firmar el acta a nivel nacional. “¿No cambiarán la oferta, no?”, se preguntó un referente sindical.

eldia.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2016 2 23 /02 /febrero /2016 21:25

Luego de suspender dos veces la reunión, el ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, convocó a los cinco gremios docentes nacionales (CTERA, SADOP, UDA, AMET y CEA) para la firma del acuerdo de la paritaria nacional. La reunión está prevista mañana a las 12 del mediodía en el Ministerio de Trabajo.

La propuesta oficial eleva el sueldo inicial de los maestros de $ 6.060 a $ 7.800 a partir de febrero ($ 7.500 más $ 300 adicionales que suma el Fondo Nacional de Incentivo Docente - FONID), y a $ 8.500 a partir del 1° de julio ($ 8.000 más $ 500 del FONID). La oferta implica una recomposición del 29% para febrero y del 40% a julio para los sueldos inciales, lo que generó tensiones desde el viernes entre el Gobierno nacional y las provincias. Según fuentes oficiales, para el promedio de la masa salarial docente, el aumento rondará entre el 32% y 33%.

El acta contaría con el acuerdo de los gremios, que luego de firmarlo pondrían el documento a consideración de sus asambleas. La paritaria nacional funciona como referencia para las negociaciones de las provincias y la Ciudad, que siguen todas abiertas, a la espera de esta definición.

clain.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2016 2 23 /02 /febrero /2016 21:21

El gobernador de San Luis, Alberto Rodriguez Saá, informó hoy en conferencia de prensa un aumento del 40 % escalonado para toda la administración pública provincial, el cual incluye a los docentes. A los directores por otra parte, les incrementará un 25 % más como incentivo.

Rodríguez Saá detalló que el aumento se pagará 25 % en marzo, 10% en julio y 5 % en octubre. Alcanzará además a los trabajadores del plan de inclusión Social, quienes de $1900 pasarán a cobrar $2500, según consignó la agencia Dyn.

El mandatario provincial toma esta decisión en medio de la tensión creada por la discusión de la paritaria docente, luego de que la Nación hiciera una oferta que fue criticada por los gobernadores, quienes aducen que no pueden enfrentar un ajuste que llega a 40% en el salario básico

http://fortunaweb.com.ar/2016-02-23-174281-san-luis-aumenta-40-salarios-de-docentes-y-estatales/

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2016 2 23 /02 /febrero /2016 08:35

Las pruebas PISA de evaluación de la calidad de los aprendizajes, que viene tomando la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de la Unión Europea, han emitido un informe complementario en el que se analizan los resultados de ocho países latinoamericanos: la Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay. Las conclusiones extraídas apuntan a señalar motivos y consecuencias de los bajos rendimientos observados, si bien se reconoce una leve mejora que se viene operando en la última década.

En términos generales, prácticamente la mitad de los alumnos de 15 años que respondieron a la prueba no supieron resolver acertadamente los ejercicios básicos de matemática, lectura y ciencias. Eso ubica a los citados países de nuestro continente en los últimos puestos en cuanto a los rendimientos, detrás de lo logrado por alumnos de otras naciones, como Rumania, Bulgaria, Emiratos Árabes y Kazakhstán. En el penúltimo lugar quedó Perú y en el último, Indonesia. La matemática fue un obstáculo mayor para los jóvenes de América latina, donde los mejores resultados se registraron en Chile, México y Uruguay.

Se ha estimado que la desigualdad económica es la causa fundamental de la desigualdad comparativa de los resultados. Se indica que los alumnos cuyos padres poseen un nivel de educación elevado y trabajos que los proveen de ingresos satisfactorios pueden ofrecer a sus hijos mejores medios de estudio (libros, computadoras, aprendizajes privados), un vocabulario más rico en el intercambio familiar cotidiano y más tiempo de atención y ayuda de los padres en las tareas escolares. En tanto, en los hogares pobres, donde los padres sólo han alcanzado un bajo nivel de estudios y, a menudo, se encuentran desempleados, los niños y adolescentes reciben un menor o insuficiente apoyo.

Por lo tanto, la tasa de estudiantes que van quedando rezagados son los que se mueven dentro de una precariedad de medios. Así, por ejemplo, México, con casi el 50% de su población subsistiendo en un nivel de carencias, según los datos de la agencia mexicana para el desarrollo, y con la mitad de su fuerza laboral ejerciéndose en la incertidumbre de los trabajos informales, muestra a las claras las razones que impiden a sus alumnos tener mejores rendimientos generalizados.

Siendo el progreso en el estudio de las jóvenes generaciones la clave que permitiría reducir en un futuro próximo los males económicos y sociales de las naciones que padecen hoy a causa de la pobreza, el desarrollo de los países de América latina crecería en la medida en que se afirmara la certidumbre formal del trabajo de los padres, lo que incidiría en mejoras en la atención de los rendimientos escolares de los hijos, principalmente en las disciplinas analizadas, avance valioso que sería accesible en las próximas décadas.

lanacion.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2016 2 23 /02 /febrero /2016 07:24

A menos de una semana del inicio del ciclo lectivo, el lunes próximo, el acuerdo salarial con los docentes parece cada vez más lejano. Y la palabra “paro” ya está en boca de la primera línea de los gremios en casi todo el país.

La negociación quedó aferrada a las dicusiones provinciales, contra lo que pretenden los sindicatos: el restablecimiento de la propuesta inicial de la Nación (32% de aumentop de promedio, con picos del 40% para el maestro que se inicia) que les sirva de piso. El propio jefe de Gabinete, Marcos Peña, les marcó la cancha, ayer, cuando remarcó desde la Casa Rosada –tras el anuncio de un plan de modernización del Estado– que la educación es un servicio “descentralizado” y que “la paritaria real se da en cada provincia”.

La declaración llega luego que el Gobierno decidiera no oficializar la oferta anunciada por el ministro de Educación, Esteban Bullrich, y que chocó con gobernadores “ahogados” que pidieron a Macri que diera marcha atrás. En cambio, Peña dijo que se acordó “que las provincias trabajen en torno al (techo de) 25%, más la asistencia que el Gobierno nacional brinda para llegar al 30-32%”, definiendo así un marco para la negociación.

Desde los gremios docentes salieron a cruzarlo. El secretario general del Suteba, Roberto Baradel, exigió ayer a la Casa Rosada que “reactive la paritaria” y mantuvo un reclamo de incremento salarial entre de “35 a un 40 %”. Además afirmó: “El problema es que en las provincias no saben cuál es la ayuda financiera y la propuesta que les va a llegar de la Nación no está oficializada”.

El porteño Eduardo López, de UTE-Ctera, declaró a Clarín que, junto al titular de la CTA kirchnerista, Hugo Yasky, realizará hoy una presentación al Ministerio de Trabajo para “pedir que cumpla con la Ley de Financiamiento Educativo, que establece que el Estado nacional debe negociar el salario mínimo docente”. Agregó que no es posible “esperar a que se resuelvan las paritarias provinciales” y coincidió con Baradel al opinar que las provincias “no pueden estar ofertando sin saber cuanto va a dar Nación”.

En provincia de Buenos Aires los ánimos siguen caldeados. Miguel Ángel Díaz, de Udocba, aseguró que la posición del Gobierno nacional “complica” las paritarias “porque todas las provincias tienen que llegar a un salario mínimo” y aseguró que “si las cosas siguen así el lunes no empiezan las clases”. Desde su sindicato reclaman un piso de $ 12.000 de básico.
Más conciliador López le dijo a Clarín: “Estamos trabajando para que las clases empiecen el lunes” y pidió que la Nación “trabaje coordinada con los gobernadores de todos los signos políticos”.

clarin.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
19 febrero 2016 5 19 /02 /febrero /2016 18:49

Cuando las conversaciones entre el gobierno nacional y los docentes parecían encausarse, un giro inesperado volvió a avivar la disputa y a poner en riesgo el inicio de clases. La oferta debía firmarse hoy, pero las autoridades de educación resolvieron suspender la rúbrica. "El acta entorpecía las paritarias provinciales", argumentó el ministro Esteban Bullrich.

El funcionario sostuvo que la Nación pretende esperar que las provincias cierren sus paritarias antes de hacerlo a nivel nacional. El cambio responde a que los números que se habían acordado condicionaron a las administraciones de algunos distritos.

De acuerdo al ministro, la propuesta de suba que hizo su cartera, que para algunos casos se complementó con adicionales a través del Fondo Nacional de Incentivo Docente, permitió que una porción de los docentes (5% estimó) vayan a tener un aumento del 40%. Esa cifra fue la que algunos gremios plantearon en las provincias, aún cuando hoy el presidente Mauricio Macri habló de un techo de 25%.

Según dijo Bullrichm el gobierno no pone "ningún límite a la paritaria docente", pero "sí hay una realidad fiscal de cada provincia".

"Ha habido manipulación para llevarla a la paritaria provincial", indicó Bullrich sin identificar responsables. "Buscamos no repetir nuevas historias. La paritaria nacional trababa", dijo en diálogo con TN, quien pidió que "este gesto de buena voluntad no sea manipulado".

Consultado sobre la reacción de los gremios, que se declararon en estado de alerta y movilización, el ministro se mostró optimista con que comience el año lectivo en tiempo y forma. "Yo quiero llevar tranquilidad. Hemos hecho un avance muy importante", cerró.

infobae.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
17 febrero 2016 3 17 /02 /febrero /2016 10:35

El gobierno nacional le ofreció ayer a los cinco gremios docentes un aumento del salario inicial de bolsillo del 40% a pagarse en dos veces.

La fuerte suba llevará el sueldo de los maestros de $6.060 a $7.800 desde el 1º de febrero (retroactivo) y a $8.500 en julio. Ese es el monto exacto que reclamaba, por ejemplo, la Ctera, principal gremio docente del país.

Además, el Ejecutivo, a través del ministro de Educación Esteban Bullrich, garantizó a los docentes que la paritaria continuará abierta, tal como pedían.

Según explicó a este diario el titular de la Unión Docentes Argentinos (Uda), Sergio Romero, los “7.800 pesos de incremento retroactivos al primero de febrero incluyen 300 pesos más en concepto de incentivo docente, y los 8.500 pesos conformados de julio otra mejora (de ese ítem) que lo llevará a 1.010 pesos”.

Así, el fondo de incentivo docente (Fonid) pasará de los actuales $510 a $1.010: casi el doble. ¿Qué pedían los gremios? Duplicarlo.

Finalmente, el acuerdo paritario contemplará una cláusula que “no permitirá que el sueldo inicial de un docente esté por debajo del mínimo, vital y móvil; siempre tendrá que estar 20 por ciento arriba”, dijo el jefe de la Uda.

Ese sindicato solicitaba un salario mínimo de 10.000 pesos, tal como piden los maestros bonaerenses.

No obstante, Romero dijo que “la propuesta representa un avance”, y recordó que las organizaciones gremiales tienen que “ponerla a consideración de las bases antes de firmar un acuerdo”. Asimismo opinó que “se debe seguir trabajando sobre el salario”.

Consultado sobre si la oferta (que el lunes fue del 28% y ayer saltó al 40%) los sorprendió, el docente opinó que “es evidente que el gobierno quería garantizar el inicio de las clases”.

También apuntó que la propuesta nacional “le mete mucha presión a las provincias para cerrar con los docentes, así como a las paritarias de otros sectores”.

La jefa de Ctera, Sonia Alesso, dijo que hoy se firmará en el ministerio de Trabajo “la formalización del acta” y que luego la propuesta será debatida por cada uno de los cinco gremios con representación nacional.

Esteban Bullrich manifestó su optimismo de que las clases comiencen el 29 de febrero. “Está claro el esfuerzo del gobierno nacional para cumplir esa meta”, apuntó y añadió: “El objetivo era hacer un reconocimiento del retraso salarial de algunos docentes. No queremos que se repita que haya docentes que estén por debajo del mínimo, vital y móvil”, subrayó.

eldia.com

_____________________________________________________________________

Un gremio docente admite que es buena la propuesta y deberían empezar las clases

La secretaria General de AMET, Sara García, se refirió al ofrecimiento de una suba del 40,3% para la paritaria docente por parte de Nación y en ese sentido, admitió que desde su gremio no pueden salir a decir que no les gusta la propuesta porque es lo que venían pidiendo.

"Yo creo que es bueno el ofrecimiento de Nación de llevar el salario docente inicial de los maestros de $6.060 a $7.800 desde el 1 de febrero y a $8.500 desde el 1 de julio", sostuvo García en declaraciones al programa "Levantado de 10" que se emite por Radio 10.

Asimismo, dijo: "Desde el día 11 de diciembre planteamos que con el aumento del salario mínimo vital y móvil, los docentes quedamos por debajo de ese número y por eso acordamos con Nación que el salario docente se actualice siempre un 20% por encima".

Cabe destacar que el ofrecimiento del ministro de Educación Esteban Bullrich representa una suba real del 29% en el primer tramo, para escalar al 40,3% en el segundo. Sin embargo, el aumento nominal es del 25%, ya que se nutre de un incremento del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), en rigor una suma no remunerativa ni bonificable, de $300 en febrero y de $500 en julio, que llegará a las provincias y permitirá mejorar las ofertas locales. La propuesta incluye una cláusula de "paritaria abierta" para revisar el impacto de la inflación.

Por último, García consideró: "Si me preguntan a mi, yo creo que vamos a llegar a un punto de acuerdo y las clases deberían empezar".

ambito.com

___________________________________________________________________

SUTEBA: AVANZAN LAS REUNIONES DE DELEGADOS EN TODA LA PROVINCIA

16/02/2016

La provincia de Buenos Aires movilizada a través de los delegados. La figura del Delegado ha sido, históricamente, un pilar en esta organización sindical. Con la potencia que esto significa, miles de Delegados discuten hoy las repercusiones en cada escuela de las ofertas hechas por el Gobierno Provincial y también las consecuencias de las reuniones paritarias nacionales. Recordamos que la provincia de Buenos Aires cuenta con una Ley de Paritarias sancionada tras la lucha de años de SUTEBA y CTERA que permite que los trabajadores discutan -a partir de la figura del Delegado Paritario- las propuestas salariales.

Con esta impronta, en el día de hoy el SUTEBA está llevando adelante reuniones de Delegados en cada uno de los distritos para debatir la situación actual de la Paritaria Docente. Recordamos que las propuestas salariales realizadas por el Gobierno Bonaerense fueron rechazadas por ser insuficientes dado el aumento de precios, de tarifas de servicios, etc.

Este accionar da cuenta de la importancia que tiene la participación de los compañeros en el ejercicio democrático que impulsa el SUTEBA a través del diálogo y el debate enriquecedor. En estos encuentros se realizarán intercambios de información y se tratarán cuestiones de importancia para los Trabajadores de la Educación, a través del análisis puntual en determinados asuntos educativos a nivel distrital y también en el plano provincial.

Fuente: SUTEBA

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
16 febrero 2016 2 16 /02 /febrero /2016 11:18

Ya queda cada vez menos para que el ciclo lectivo 2016 arranque, es hora de ir preparándose para empezar las clases y sumar un año más a la antigüedad tan poco valorada-o restar un año si están pensando en el retiro-

Pero el verano aún está a pleno, ese mismo verano que Macri tenía de romance social, romance que todo nuevo gobierno tiene en sus primeros 100 días de poder. ¿Y qué podemos decir de este nuevo gobierno? Nada. Y sí, es lo que decíamos en diciembre, el kirchnerismo pasó tanto las fronteras de lo agradable, de lo políticamente correcto, de los buenos modales, que cualquier cosa que hagan en adelante nuestros gobiernos no nos podrán sorprender en absoluto.

Obviamente no vamos a defender a Macri, primero porque seguro que se puede defender sin la ayuda de ningún blog, y segundo porque nunca nos simpatizó, y menos aún nos simpatizó su ideología. Al igual que Massa en 2013, Macri en 2015 ya cumplió con nuestras expectativas políticas: impedir que el impresentable kirchnerismo se perpetúe en el poder. Ahora hay que ir pensando en otra alternativa política a futuro, que sea tan lejana al PRO como al Kirchnerismo.

Qué verano político! Empezó como terminó el poder K, graciosamente-o patéticamente-con la ausencia de Cristina en el Congreso en la asunción de Macri, hecho inédito en un traspaso de poder en la historia de la democracia, un espectáculo único que seguramente fue difícil de entender en cualquier país democrático. Pasó acá por obra y gracia de Cristina. Una vergüenza nacional y popular.

En el resto del verano los K siguieron haciendo lo que más saben hacer: papelones. Por suerte ahora ya no están en el poder, ahora todo lo que hagan solo causan risas, antes, causaban risas y temor por estar-valga la redundancia-en el poder.

Es gracioso ver a los K como los paladines de la democracia cuando se pasaron 12 años con actitudes autoritarias; se elevaron como los defensores de la libertad de expresión olvidándose de lo que ellos mismos hacían cuando eran gobierno, se horrorizaron con la salida de VHM de radio Continental cuando el mismo VHM tuvo que levantar su Desayuno en 2006 por orden de Néstor K. Patético. En la marcha de apoyo a VHM estaba en el palco Larroque, el mismo que censuró a Micheli en Canal 7 cuando éste le hizo una pregunta por su participación en las inundaciones de La Plata con la remera de la Cámpora….increíble.

Verano caliente, caliente está el PJ, caliente están los de la Cámpora, y todos dando un espectáculo gratis, donde todos asistimos a verlo sin pagar entrada. Los K tildaron de “traidores” a los Diputados que se fueron del Bloque ¿no es gracioso? El peronismo es el único partido político que festeja el día de la lealtad y en donde se viven traicionando ¿acaso dentro del kirchnerismo no había miles de militantes que traicionaron a Duhalde? ¿y dentro del duhaldismo no había gente que había traicionado a Menem? ¿de qué traición están hablando los k?

“Resistir con aguante” trajo en el verano un manual de micro-militancia donde se aconsejaba qué hacer todos los días para “concientizar” a la gente de la situación: comprar una vez por semana Página 12, leerlo y dejarlo en un colectivo para socializarlo; hacer notas marginales en los diarios Clarín que están en los bares; teatralizar con la suba de los precios en la cola de los supermercados para que la gente que está en la caja se sumen a las críticas con la inflación; pedir que se cambie de canal si se entra a un lugar donde están viendo TN…¿no es gracioso? ¿así quieren volver? Perdieron 4 de las últimas elecciones estando en el poder-2009, 2013, y las dos de 2015 con la provincia incluida-perdieron con todos los recursos del Estado disponible, con todo el aparato de propaganda a disposición, con el 80% de los medios a favor ¿y así quieren volver? ¿haciendo teatro en la calle?

El peronismo está al tanto de esta situación, y por eso van a borrar al kirchnerismo de la cancha, no se pueden dar el lujo de seguir perdiendo elecciones, y si los “traidores” no son todavía más es simplemente porque muchos no se animan a saltar del barco sin saber cuál es el bote más seguro. Una vez que se defina quien es el nuevo macho alfa del PJ los talibanes k quedarán solos y se extinguirán como se extinguieron los menemistas y los duhaldistas, y anteriormente los dirigentes que se extinguieron con la derrota con Alfonsín. Es que en el PJ los únicos traidores son los que pierden elecciones.

No vamos a defender a Macri, creemos que tiene los mismos vicios que Cristina, el macrismo es como un cristinismo invertido, pero lo bueno es que cuando un compañero critique al gobierno en sala de profesores no nos vamos a pelear, cosa que si pasaba con el kirchnerismo. Lo bueno es que ahora los trabajadores volveremos a estar en la misma vereda, y no divididos por un relato. Si no hay revueltas sociales por los aumentos de precios es porque ya venimos de años de inflación, y lo bueno es que ahora los k que antes no se daban por aludidos del problema ahora lo notan claramente. Lo bueno es que los peronistas se están peleando fuera del poder, creemos que si ganaba Scioli ahora la Cámpora le estaría serruchando el piso, y zafamos de esa situación, hubiese sido muy peligrosa una pelea de ese tipo con el peronismo en el poder. Costó mucho pasar este ciclo político, estuvimos 12 años en peligro, pero se fueron. Ahora hay que aguantar otro gobierno conservador sin un relato progresista, pero por lo menos ya no habrá un relato que nos envuelva y nos divida…

Zafamos del kirchnerismo, ahora deberemos aguantar a Macri, lo bueno es que ahora puedo volver a ver a River sin que me traten de lavar la cabeza, pude ver los goles de mis amores sin tener que escuchar a una presidente que me diga que se siente un poco mi mamá, en las paritarias de este año siento que me van a ajustar, nada muy distinto a los últimos años, pero por lo menos no me estarán diciendo que es una causa “nac & pop”.

Por el momento resta saber con cuánto cierra Baradel, que pida 40% para después bajar al 30% y que para los que tenemos antigüedad signifique el 25% es historia conocida. Resta saber cuántos puntos atrás de la inflación quedará nuestro salario, el año pasado quedé-según mis cálculos- unos 3 puntos, pero en 2014 fueron como 8 y en 2013 otros 5 puntos más. Ahora el “modelo” recesivo-inflacionario de Cristina quedó atrás, se está armando el nuevo modelo macrista…veremos cuál será el peor, mientras tanto hay que ver-gratis-desde la platea cómo en el PJ se sacan los ojos, cómo le pasan factura a los k, cómo traidores acusan a traidores de ser traidores, es todo gratis, bueno nada es gratis en este mundo, el PJ ya volverá con una nueva rama ¿será el massismo? ¿el uturbeismo? ¿qué “ismo” será?. El kirchnerismo ya es historia, y la historia será muy dura con él. De eso no tengo dudas.

Nuevo ciclo lectivo. “resistiendo con aguante” en los colegios. No va a ser fácil convivir con la gente del PRO, pero vivimos tantas cosas en el sistema educativo en los últimos 25 años que ya nada me asusta, o nada debería asustarnos, aunque esto es Argentina, y siempre puede pasar algo inesperado.

Feliz ciclo lectivo 2016. Feliz cumpleaños para mí.

Serale

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
15 febrero 2016 1 15 /02 /febrero /2016 08:57

El Ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich, junto a las autoridades educativas de las provincias reunidas en Jujuy, en el marco del II Consejo Federal de Educación 2016, firmaron la "Declaración de Purmamarca", que define los ejes para llevar adelante la revolución educativa en todo el país.

El documento firmado de forma unánime por los ministros de educación provinciales, afirma la voluntad de construir una escuela en donde se geste el futuro con una agenda común en todo el país.

Entre los principales puntos se destaca avanzar con la obligatoriedad del nivel inicial a partir de los tres años de edad, para lo cual el Ministro de Educación Nacional reafirma su propuesta de construir jardines de infantes en toda la Argentina.

Además, la declaración contempla el desafío de incorporar progresivamente la jornada extendida a través de actividades escolares, artísticas y deportivas para que, como afirmó el ministro, "la escuela salga de la escuela".

A través de este acuerdo, el ministro Bullrich se comprometió a crear el Instituto de Evaluación de la Calidad y Equidad Educativa para promover los procesos de evaluación a nivel nacional y obtener datos precisos que permitan mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

La firma de esta declaración forma parte de la segunda jornada del Consejo Federal que encabeza Bullrich. Se prevé que las próximas reuniones tendrán como sede las provincias de Mendoza y Tierra del Fuego, ya que uno de los objetivos de Bullrich es darle una fuerte impronta federal a su gestión.

diariopopular.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
14 febrero 2016 7 14 /02 /febrero /2016 10:24

El secretario general del Suteba, Roberto Baradel, señaló hoy que los docentes y el gobierno de la provincia están "lejos" de llegar a un acuerdo paritario, al tiempo que señaló que la decisión sobre las posibles medidas de fuerza será de los docentes.

"La decisión sobre el comienzo de clases la van a tomar los docentes. Son los que van a decidir la estrategia que vamos a llevar", respondió el gremialista en diálogo con radio Mitre, ante la pregunta por un posible paro docente.

Baradel insistió en que los gremios docentes de la provincia reclaman "un aumento de alrededor del 37%". "No estamos dispuestos a firmar una paritaria en la que pierda poder adquisitivo del trabajador", enfatizó y resaltó que la suba de tarifas de la luz complica aún más la negociación.

"Esperamos que la semana que viene el gobierno tenga otro posicionamiento", agregó.

A nivel nacional

Los gremios que participan de la paritaria nacional, en la que se define el salario inicial para los maestros, escucharán la primera oferta del Gobierno recién mañana, cuando faltarán apenas dos semanas para el inicio del ciclo lectivo.

En el Ministerio de Educación, a cargo de Esteban Bullrich, defienden los tiempos del ministro y confían en que la oferta que mañana presentará a los sindicatos (Ctera, UDA, Sadop, Amet y CEA) es lo suficientemente buena como para que las dos semanas que restan para el comienzo de clases alcancen para sellar un acuerdo.

A la variable tiempo se le suma la brecha entre el tope de 25% de aumento que quiere imponer el Gobierno y la demanda de los sindicatos, que oscila entre el 35% y el 40%. El cóctel es explosivo: pretensiones alejadas por un abismo y poco tiempo para acercarlas.

lanacion.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo