Overblog Seguir este blog
Administration Create my blog

Presentación

Texto Libre

Estadísticas del Blog desde su creación al 31 de julio de 2013

 

 

 Fecha de creación: 19/02/2009
 Páginas vistas:  283 129 (total)
 *Visitantes únicos: 191 825
 Día récord: 05/06/2013 (5720 Páginas vistas)
 Mes récord: 10/2012 (19 456 Páginas vistas)

* Número de personas diferentes que visitaron tu blog en un día

 

 

 

 

visitantes online

reloj para blog html clock for websites contador de usuarios online
27 febrero 2017 1 27 /02 /febrero /2017 09:41

Pocos días después de que los docentes de la provincia de Buenos Aires resolvieran realizar un paro nacional los días 6 y 7 de marzo, el ministro de Educación bonaerense, Alejandro Finocchiaro, advirtió: "Vamos a ser firmes, utilizaremos todas las herramientas constitucionales", en referencia a otorgar un aumento salarial por decreto.

"Creemos que el reclamo es justo y queremos aumentarles el sueldo. Pero que usen otro método de protesta, no el paro", reclamó el funcionario en el programa televisivo Debo Decir, que conduce Luis Novaresio.

En el mismo sentido, el ministro recordó: "El año pasado yo desconté cada día de ausencia, el derecho a huelga es constitucional pero no se trata de una licencia paga", explicó.

Además, el funcionario pidió un cambio cultural en la forma en que los gremios se relacionan con el Estado: "Ante la primera dificultad, los docentes utilizan el arma más dura, que es el paro. El Estado es la parte débil de la negociación".

"Ya en diciembre, (Roberto) Baradel anunciaba que no arrancaban las clases. Hay ciertos sectores radicalizados que quieren usar a los docentes como punta de lanza de un gran conflicto contra Macri. Marzo va a ser un mes conflictivo", diagnosticó el ministro de Educación bonaerense.

Por último, el ministro manifestó que cuando hay una colisión de derechos (derecho a huelga y a educación) siempre hay que favorecer al más vulnerable, "que en este caso son los chicos".

"Levanten el paro y sigamos negociando, hagan protestas que nos molesten a los funcionarios pero no saquen a los chicos de la aulas", pidió

 

infobae.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
26 febrero 2017 7 26 /02 /febrero /2017 09:27

El secretario general del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) Roberto Baradel, convocó a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes, padres y científicos a participar de "una gran marcha federal educativa" que se realizará después de los paros nacionales del próximo 6 y 7 de marzo.

Así lo expresó hoy el dirigente educativo en declaraciones a AM 750, al destacar que "el 6 marcharemos al ministerio de Educación y el 7 de marzo con la CGT y después vamos a hacer una convocatoria, desde el nivel inicial, al univesitario, a los científicos, a los padres de los alumnos, los estudiantes, las organizaciones sociales y los trabajadores a una gran marcha federal educativa".

"En esa marcha vamos a plantear que un país sin educación y sin ciencia y tecnología es un país sin destino y vamos a defender la educación en nuestro país", remarcó Baradel.

El titular del Suteba sostuvo que "quisiéramos ganar más pero por lo menos no queremos perder poder adquisitivo" y criticó que el gobierno bonaerense no los haya convocado a fines del año pasado cuando la inflación ya había superado el aumento salarial otorgado.

"No discute (el gobierno provincial) con Baradel sino con los 6 gremios docentes, con casi 900 mil docentes, porque el reclamo es unánime, fuimos escuela por escuela y rechazaron la propuesta", afirmó.

Aseguró que "buscan el conflicto (con los docentes) para avanzar y moldear una escuela donde en lugar de formar ciudadanos con pensamiento crítico que aporten a la transformación social y a la lucha contra la injusticia, lo van a formatear en el sentido de un ciudadano resignado a los cambios que imponen las leyes del mercado, el poder económico que ellos pretenden que es benficiar a los sectores de mayo capacidad contributiva, ahi buscan la crisis".

 

Baradel explicó que sus hijos mayores concurrieron a escuela pública y su hija más pequeña actualmente cursa en un jardín de infantes de un colegio público y remarcó que "también me gustaría llevarla de la mano el 6 de marzo (fecha en que debería iniciarse el ciclo lectivo) pero hacemos esto (los paros) para mejorar el tema de presupuesto y que haya paritarias".

Criticó la campaña en Twitter donde se ofrecen para suplir a los docentes y empezar el ciclo lectivo el próximo 6 de marzo al criticar que "se usen fondos públicos para que un call center haga este tipo de maniobras, tenemos todos los hashtag y el primer voluntario era rentado por el PRO".

Destacó que con el correr de las horas la campaña se fue debilitando y entraban muchos al hashtag ridiculizando ese ofrecimiento comentando, por ejemplo, según dijo Baradel, que "me vi todos los capítulos de Dr House asi que me ofrezco como médico de hospital".

"Es una campaña sucia, se muestran a la sociedad con una sonrisa y sin embargo hacen cosas más sucias que no hace un gobierno en democracia", apuntó.

Baradel precisó que "queremos que el gobierno reconozca la pérdida del poder adquisitivo del año pasado y que este año discutamos con una inflación realista, no del 17-18 por ciento sino que se acerque al 25" y agregó que el "el propio Banco Central dijo que (sería) del 21 y el mismo (Federico) Sturzenegger habla que en los 3 meses que vienen por delante la inflacións será alta, que se va a disparar".

 

clarin.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
25 febrero 2017 6 25 /02 /febrero /2017 13:09

La inesperada convocatoria a un paro nacional docente diez días antes de que empiecen las clases provocó todo tipo de reacciones. Pero la más llamativa es la que ocurrió en las redes sociales, más específicamente en Twitter. No habían pasado tres horas del anuncio, cuando el hashtag #VoluntarioDocenteNoAlParo empezó a figurar entre los “trend topics” mundiales (los temas más tratados) de Twitter, y se mantuvo allí clavado durante horas. El pico fue a las 21, cuando se registraron más de 15.000 tweets con ese hashtag. ¿La propuesta?Que en los días de paro las personas se presenten en las escuelas a dar clases de lo que saben.

Los tuiteros dijeron salir “en defensa de los chicos”, que se quedarán con menos clases, especialmente en las escuelas públicas, donde las huelgas se sienten con más intensidad. Y señalaron principalmente al dirigente Roberto Baradel. Los gremios docentes, en tanto, denunciaron que se trató de una campaña con “trolls” llevada adelante por el oficialismo. Desde la mañana de ayer apareció la contracampaña #YoApoyoALosDocentes, con bastante menos éxito.

Todo comenzó con el tweet de una persona, identificada como “relacionista público”, que decía: “Señora @mariuvidal no soy maestro pero ejercí 25 años la docencia universitaria, seré voluntario no rentado para empezar las clases en fecha”. Tras ese tweet, otros tuiteros ofrecieron dar clases sobre diversas especialidades. Al poco teimpo aparecieron las burlas y los “memes”, algunos relativizando y ridiculizando la idea, otros apoyando. A esa altura, #VoluntarioDocenteNoAlParo ya estaba a pleno.

La polémica creció durante el día, al tiempo que se conocía la identidad del autor del primer tweet: Mariano Bronenberg, licenciado en Relaciones Públicas, oficial de Inteligencia del Ejército y teniente coronel de esa fuerza (retirado), de acuerdo al currículum que él mismo colgó en la Web y que luego confirmó en entrevistas periodísticas a las que accedió.

“Hay un derecho de huelga y debe respetarse y ejercerse. Pero en lo que hago hincapié es en el derecho inalienable del niño, que está indefenso, a recibir educación. Es obligación del adulto asegurar este derecho. En este contexto, hay una jornada histórica para el niño, que es el primer día de clase. Nadie tiene derecho a quitarle ese derecho , yo quiero trabajar en eso, no en pedagogía ni temas que no conozco”, dijo Bronenberg.

Mirá también

Con el resultado puesto, la Provincia está dispuesta a fijar el aumento por decreto

Rápido de reflejos, la Unión Trabajadores de la Educación (UTE), el gremio docente más grande de Capital y que forma parte de la Ctera, emitió un comunicado en el que afirma que “el macrismo puso en marcha una operación mediática para atacar a los docentes. Agregaron que lo hizo “a través del call center que suele utilizar para hacer el trabajo sucio en las redes sociales”. Agregaron que con un software detectaron la generación automática de los tweets.

Más allá de estas declaraciones, la enorme cantidad y diversidad de tweets con el hashtag #VoluntarioDocenteNoAlParo parece reflejar el fastidio de un sector grande de argentinos contra los paros docentes encarnados principalmente en el dirigente Roberto Baradel, destinatario casi exclusivo de las críticas.

También sirvió para debatir, por un día, la posibilidad que gente sin formación diera clases, una situación desaconsejada por los especialistas. “Los docentes hacen una planificación anual y trabajan los primeros días en función de esa planificación. Si va otra persona, sería casi como estar en una guardería”, explicó Fabián Barmak, pedagogo, docente y parte del equipo de Aprentia, un servicio de acompañamiento escolar.

 

En la misma línea, el ministro de Economía bonaerense, Hernán Lacunza, sostuvo que “en buena hora la voluntad, pero no creo que pueda ser algo conducente. Lo veo difícil porque estar al frente de un aula no es sólo tener ganas. Valoro mucho la vocación de aquellos que quieran aportar, pero hay que tener una formación, una preparación, no sólo académica sino pedagógica, y una responsabilidad de tener chicos a cargo”.

Consultado por Clarín, agregó: “Más allá de que sea efectivo o no, hay que tomar nota del mensaje de la sociedad civil, de hartazgo con prácticas que demostraron su fracaso en los últimos diez años: hubo 110 días de paro y retrocedimos en educación. La gente está diciendo que hay que protestar de otra manera y no mezclar la política con el aula”.

clarin.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
25 febrero 2017 6 25 /02 /febrero /2017 13:01

Por Ricardo Roa

Clarin.com

 

Mariano Bronenberg tuiteó el jueves a las 18.25: “señora@mariuvidal no soy maestro pero ejercí 25 años la docencia universitaria, seré voluntario no rentado para empezar las clases en fecha”. El tuit se convirtió rápidamente en trending topic, o sea el tema más caliente en Twitter.

Llegó a casi dos millones de usuarios. Y a las 21 tuvo su pico de rating: más de 15000 tuits por hora poniendo #VoluntarioDocenteNoAlParo. Ayer por la mañana nació una contracampaña: #YoApoyoALosDocentes. Su pico de rating fue a las 8 con 2200 tuits por hora. Un 15% de la repercusión alcanzada por Bronenberg. Las mediciones corresponden a la herramienta www.hashtags.org y su traducción lineal dice que hay mucha gente dispuesta a anotarse como voluntario si esa posibilidad existiera. Lacunza, el ministro de economía bonaerense, la descartó rápidamente. No habrá maestros ni habrá clases en las escuelas que cumplan el paro. Pero lo que hay y apareció es una reacción social inédita a esta huelga de cada año. O mejor dicho de casi cada año: en la última década hubo en la provincia de Buenos Aires 110 pero como argumentó el ministro Finocchiaro “hubo un valle...cuando el kirchnerismo se jugó electoralmente”. Menos paros o ningún paro. Y si le hicieron a Scioli 17 días de huelga fue porque entonces Cristina buscaba “ahogar a Scioli”.

Está claro que los salarios de los maestros son bajos. Y que la oferta oficial es discutible. Eso es tan cierto como que éste es otro paro político: se declaró en medio de la negociación para fortalecer la marcha sindical del 7 de marzo y para fortalecerse con la marcha. La razón pública es que el macrismo terminó con la paritaria nacional que el ex ministro Filmus había armado a la medida de las necesidades políticas de CTERA. Y a la medida de sus necesidades financieras: por esa negociación CTERA se llevó casi $10 millones el año pasado. Los otros cuatro gremios nacionales (SADOP, AMET, UDA y CEA) cerca de $2 millones cada uno. El dinero salió de un porcentaje del aumento del Fondo estatal que financia parte de los salarios provinciales.

Esa paritaria nacional es una paritaria cuanto menos extraña: los cinco sindicatos agrupan sindicatos no maestros y el ministerio de Educación nacional no tiene escuelas. En los hechos, funcionaba como un piso salarial para las discusiones en cada provincia. El Gobierno de todos modos dice que no ha desaparecido y que la va a convocar para tratar otras cuestiones.

En el paro coinciden la CTERA kirchnerista afiliada a la CTA y la UDA peronista afiliada a la CGT y que por decisión del ministro Bullrich perdió el control de la Caja de Compensación Salarial. Dicen que descubrieron manejos poco transparentes de plata. Volvimos a la normalidad que es la anormalidad desde hace años. Un clásico: las clases empiezan sin clases. Sin clases en las escuelas públicas, que son donde se educan los chicos más necesitados. Es otro aporte de los gremios al avance de las escuelas privadas en nombre de la defensa de la educación pública

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
24 febrero 2017 5 24 /02 /febrero /2017 06:54

Durante la tarde de este miércoles los sindicatos que representan a los docentes a nivel nacional resolvieron convocar a un paro de 48 horas para los días 6 y 7 de marzo. Al rato, en las redes sociales se cocinaba una sorprendente y emotiva campaña en contra de la medida de fuerza.

Bajo el hashtag #VoluntarioDocenteNoAlParo, cientos de usuarios, entre quienes hay docentes jubilados y profesionales de distintas áreas que van desde la ingeniería hasta la educación física, acompañaron la iniciativa.

Uno de ellos fue Mariano Bronenberg, relacionista público y consultor en comunicación. "No soy maestro, pero ejercí 25 años la docencia universitaria, seré voluntario no rentado para empezar las clases en fecha", anunció en un tuit que dirigió a la gobernadora bonaerense María Eugenia Vidal.

Cristina Kirchner junto a Roberto Baradel En cuestión de minutos, las adhesiones comenzaban a multiplicarse."Soy economista, estoy para dar clases de matemática y economía mañana y tarde en escuelas del Gran Buenos Aires", escribió otro usuario.En Twitter insisten en que la medida de fuerza, resuelta en medio de la negociación por un aumento salarial, esconde un motivo político. En este sentido, lamentan que los primeros perjudicados sean los chicos, que todo indica que no podrán comenzar el ciclo lectivo en fecha.En este contexto la campaña constituye, como dijo un usuario, "un ejemplo y un acto de rebeldía".

 

infobae.com

 

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2017 4 23 /02 /febrero /2017 16:48

Luego de una nueva reunión con el gobierno bonaerense, los gremios docentes rechazaron la propuesta y anunciaron un paro nacional para el 6 y 7 de marzo. La Unión Docentes Argentinos (UDA) ratificó el paro de 48 horas en el inicio del ciclo lectivo, y advirtió que evalúa otras medidas de fuerza tras la decisión del gobierno de no convocar a la paritaria federal.

"Hacemos un paro de 48 horas que afectará el inicio de las clases en todo el país el 6 de marzo y marchamos el día 7 con la CGT", dijo el jefe de la UTA, Sergio Romero.

"No vamos a claudicar en el reclamo para que el gobierno cumpla la ley y respete el ámbito legítimo de la negociación salarial docente que es la paritaria nacional",agregó

Sonia Alessio, secretaria general de CTERA, también afirmó el paro y aseguró que de no haber acuerdo, tomarán otras medidas. "Hemos resuelto que de no haber respuesta a nuestro reclamo, vamos a impulsar otro paro de 48 horas con marcha nacional a Plaza de Mayo en defensa de las paritarias libres, la educación y el salario", indicó.

"El 8 de marzo nos adherimos al paro internacional de mujeres. La segunda semana haremos clases públicas, foros y asambleas en las escuelas. Si no acordamos, la tercera semana habrá una gran marcha nacional educativa con todos los sectores para seguir peleando por los reclamos de los trabajadores", agregó

Esta tarde se realizó la segunda reunión para discutir salarios, tras el rechazo de los maestros a la primera propuesta de un incremento de haberes del 18% en cuatro cuotas, con una cláusula gatillo por inflación, que hizo la administración de María Eugenia Vidal .

El gobierno de Vidal confiaba en que iban a poder evitar la amenaza de los sindicatos de paralizar el inicio de clases, ya que tenía el aval de la Justicia para descontar días en caso de paro. En principio, no lo logró y las clases no arrancarán.

 

 

lanacion.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2017 4 23 /02 /febrero /2017 11:43

El titular del sindicato de docentes bonaerenses SUTEBA, Roberto Baradel, advirtió hoy a la gobernadora provincial, María Eugenia Vidal, que si "pretende disciplinar" a los educadores "con amenaza de descuento de días de paro", que "le pregunte" cómo les fue a los "gobiernos anteriores".

Además, pocas horas antes del encuentro de esta tarde con Vidal junto al resto de los líderes de los gremios del sector, sostuvo que la mandataria bonaerense "autoriza aumentos de tarifas" de hasta el 100 por ciento y quiere "poner una pauta" de incremento salarial para los docentes "del 4,5% por trimestre".

"Yo le sugiero al gobierno (bonaerense) que, si pretende disciplinar a los docentes con amenaza de descuento de días de paro, le pregunte a los gobiernos anteriores (cómo les fue)", alertó Baradel en declaraciones a la prensa. Luego, se refirió a la sentencia con la que la Cámara de Apelaciones en lo Contencioso Administrativo hizo lugar a una medida cautelar del gobierno bonaerense y revocó una resolución anterior que prohibía a la administración provincial dejar de pagar las jornadas de huelga.

"Fue un fallo dictado para auxiliares de la educación. Hay otro fallo que dice que tienen que devolver los días de paro docente descontados que hizo otro sindicato (de docentes), UDOCBA, en agosto", manifestó el líder gremial. Baradel, luego, expresó que Vidal "autoriza aumentos de tarifas" de hasta el 100 por ciento y quiere "poner una pauta" de incremento salarial para los educadores "del 4,5% por  trimestre".

"Nos quieren poner una pauta que no es del 18 (por ciento anual como dicen)", cuestionó y agregó que "la gobernadora autoriza aumentos de tarifas del 50, 60 y 100% en los peajes, como en la Autopista La Plata-Buenos Aires".

 

ELDIA.COM

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2017 4 23 /02 /febrero /2017 11:18

En el gobierno festejan el fallo de la Justicia, que habilitó el descuento a los maestros que hagan paro.

A horas de la segunda reunión paritaria, los docentes adelantaron que rechazarán la propuesta si no contempla una mejora respecto del 18% en cuatro cuotas ajustado a la inflación, ofrecido en el primer encuentro.

"No creemos que nos ofrezcan lo mismo que el 6 de febrero, eso sería infantilismo político", disparó María Laura Torre, secretaria gremial Suteba. "Ya le dijimos claramente que no al 18%, a las cuotas y a la cláusula gatillo", dijo Torre. Tanto el Suteba como la FEB pretenden perforar esa propuesta que aceptó la mayoría de los gremios estatales enrolados en la ley 10.430.

Los negociadores del gobierno y representantes de los gremios se reunirán mañana en La Plata para retomar la negociación. Allí los gremios aguardan que la administración de María Eugenia Vidal mejore esa oferta. "Esperamos una propuesta superadora, que no esté tan lejos de la vida cotidiana de los docentes como la anterior", indicó la dirigente de Suteba.

En tanto, el titular de Udocba, Miguel Díaz, ratificó el reclamo de los gremios de un 35%. Según el docente, el año pasado perdieron el 10% del poder adquisitivo y a eso le suman un 25% de inflación que, según dijo, "es lo que se anuncia a todas voces que va a ser la inflación de este año".

En las últimas horas circuló la versión de que la Provincia estaría analizando una reformulación de la oferta para los maestros que consistiría en reconocer una pérdida de ingresos del orden del 2% durante el año pasado. En cambio, mantendría la oferta del 18% en cuatro cuotas ajustables por inflación para este año.

En tanto, en el gobierno de Vidal festejaron hoy el fallo de la Cámara de Apelaciones en lo Contencioso Administrativo que hizo lugar a una medida cautelar del gobierno bonaerense y revocó una resolución anterior que prohibía a la administración de Vidal dejar de pagar las jornadas de huelga.

"No se puede transformar el derecho a huelga en una licencia forzada con goce de sueldo", dijo el ministro de Justicia, Gustavo Ferrari, en declaraciones a radio Mitre.

"Lo que hace la Cámara es confirmar una decisión de la gobernadora María Eugenia Vidal que es aplicar el principio de que no hay salario sin trabajo. Y esto no supone un menoscabo al derecho a huelga. Solo se cobra cuando se trabaja", agregó.

 

UDOCBA

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2017 4 23 /02 /febrero /2017 11:09

22/02/2017

En un marco de participación democrática y compromiso con la defensa de la Escuela Pública y los Derechos de los y las Trabajadoras de la Educación, los y las afiliadas al SUTEBA se hicieron presentes hoy en las Asambleas distritales, donde discutieron y votaron el Plan de Acción, para que ningún docente esté por debajo de la linea de la pobreza y por más Presupuesto Educativo.

La decisión de las Asambleas fue: UN PLAN DE LUCHA LLEVADO ADELANTE EN UNIDAD CON TODOS LOS GREMIOS DOCENTES EN EL ORDEN PROVINCIAL Y NACIONAL, QUE CUENTA CON LA FUERZA DEL RESPALDO DE TODA LA COMUNIDAD.

El mandato será expresado el día de mañana por los Secretarios Generales en el Plenario Provincial y, a su vez, en el Congreso Nacional de CTERA. En dicho Congreso se votarán las medidas de acción nacionales para que el gobierno CUMPLA CON LA LEY y CONVOQUE A PARITARIAS.

SUTEBA CONTINUARÁ SIN CESAR SU LUCHA POR LA DIGNIDAD, EL TRABAJO Y LA ESCUELA PÚBLICA

 

SUTEBA

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo
23 febrero 2017 4 23 /02 /febrero /2017 10:35

El gobierno de María Eugenia Vidal pretende trasladar la disputa salarial con los docentes hacia un escenario político. Y en esa estrategia está dispuesto a confrontar con Roberto Baradel, el líder de Suteba, uno de los principales gremios de educadores estatales, vinculado con el kirchnerismo y a quien intentarán responsabilizar por las consecuencias de un conflicto que deje las aulas vacías el 6 de marzo.

En la víspera de la reunión paritaria, los funcionarios bonaerenses repetían a coro que el dirigente enrolado en la CTA fue el responsable del “deterioro” que atraviesa el sistema educativo que abarca 12 mil establecimientos públicos y contiene a más de 3,2 millones de alumnos.

“En los últimos 10 años hubo 110 paros en la provincia. Esto arrastró una perdida en la matrícula: en ese período el sector público aumentó en 43 mil estudiantes, y la privada creció en 233 mil”, argumentan los funcionarios. “La mayoría de los docentes quiere volver a clases”, planteó Vidal y pidió a los gremios que “no politicen” la discusión. En ese punto ponen el eje las autoridades. Consideran que “Baradel no quiere arreglar. Pretende que a este gobierno le vaya mal”. Sostienen su argumento a partir del alineamiento del jefe de Suteba con la gestión kirchnerista. Y además sugieren que el dirigente necesita posicionarse en la interna sindical frente a la izquierda.

Tal como lo dictan los manuales del Pro, en La Plata preparan el escenario de una disputa de imagen. De un lado la gobernadora que tiene “la imagen positiva más alta del país”, se entusiasman. Y enfrente, los dirigentes que podrían convocar a un paro.

“Claro que tenemos una postura política: defendemos la escuela pública y no queremos negocios privados en el sistema, como la empresa de evaluación docente que dirige el hermano del ministro de Educación”, respondió Baradel, a Clarín. “Siempre intentaron vincularme a algún partido. Decían que estaba conMassa, en 2004 cuando hicimos 17 paros, y con Sabatella en 2015. No estoy afiliado a ninguna agrupación”.

-Sin embargo, participó en actos de campaña de Scioli -le dijo Clarín.

-Apoyábamos a Scioli para mejorar lo que faltaba. Y no queríamos que ganara Macri para no retroceder -respondió Baradel.

Para Vidal es clave atravesar el mojón del comienzo de clases sin daños colaterales. Los funcionarios que llevan adelante la paritaria casi asumen que habrá protestas. Aunque –según anticipan otras agrupaciones docentes- las medidas serían de alcance nacional, saben que el impacto mayor será en Buenos Aires. Por eso ensayan este “juego de roles”, donde presentan actores buenos y malos.

“Tengo claras diferencias con Vidal y su gobierno”, responde Baradel intuyendo la jugada. “Primero, que mis hijos van a la escuela pública. Segundo, puedo resistir un archivo y hasta recibí sugerencias de arreglos turbios que por supuesto rechacé. Y tercero, vivo igual y hasta peor que alguno de los docentes que represento. Ningun ministro del gabinete puede decir lo mismo”, agregó.

En los despachos de la Gobernación sostienen que esta paritaria marcaría otro jalón en la gestión de Vidal, a la altura de “la lucha contra las mafias policiales” y contra “el juego clandestino en la provincia”. 

 

clarin.com

Repost 0
Published by Polimodalitos
Comenta este artículo