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24 mayo 2017 3 24 /05 /mayo /2017 10:19

Los gremios docentes porteños se movilizarán mañana hasta el Ministerio de Educación para denunciar la falta de maestros. Según un relevamiento de UTE, por la falta de nombramientos, la semana pasada se perdieron mil horas cátedras en secundarios y casi sesenta grados de primaria no tuvieron docente.

Los maestros porteños se movilizarán mañana desde el Cabildo hasta el Ministerio de Educación de la Ciudad, en la avenida Paseo Colón al 200, para denunciar la falta de nombramientos docentes que genera “un paro silencioso”, alentado por el Gobierno. Según un relevamiento que hicieron desde la Unión de Trabajadores de la Educación, por la falta de docentes sólo la semana pasada se perdieron mil horas cátedra en escuelas secundarias, hubo 57 grados de primaria sin maestros y más de cincuenta cargos sin cubrir para el Examen de Aptitud que se tomas en las escuelas de educación especial. La marcha está convocada para las 17.30 y será una medida “en unidad” de los gremios docentes con representación en la Cuidad.  

Según los sindicatos, la falta de nombramiento de docentes es la principal causa de horas sin clases y no los paros como pretende instalar el Gobierno. Según la información que recabó el sindicato, sólo la semana pasada se perdieron mil horas cátedra en escuelas secundarias, hubo 57 grados de primaria sin maestros y más de cincuenta cargos sin cubrir para el Examen de Aptitud que se tomas en las escuelas de educación especial.  

“Si la carga horaria total de una escuela se calcula en 100 horas de cátedra diarias, estos datos implican el equivalente a cerrar diez escuelas. Si sumamos la falta de suplentes en el conjunto de las áreas y niveles, la situación se convierte en un paro silencioso que deja a miles de niños, niñas y adolescentes sin clases cotidianamente”, denunciaron desde UTE.

Para los maestros, los motivos de la falta de nombramiento son múltiples. “La sistemática reducción del presupuesto educativo que bajó de 27,8 por ciento en 2011 hasta el 19 en 2017, los continuos ataques a los docentes y la comunidad educativa desde que asumió el gobierno el PRO, la falta de políticas para promocionar el profesorado y el cierre unilateral de la mesa salarial este año con una irrisoria recomposición del 19 por ciento rechazada por el conjunto de los sindicatos docentes, son las causas principales de la falta de maestros y profesores”, sostuvieron desde UTE en el comunicado que anuncia a la movilización.

También hicieron referencia a las amenazas del gobierno porteño frente a las huelgas docentes. “Cuando los docentes ejercemos nuestro derecho a huelga el gobierno amenaza con abrir las escuelas los sábados o eliminar espacios institucionales de mejora de la calidad educativa y suprimir las jornadas de Educación Sexual Integral para recuperar días de clase, en cambio este paro silencioso y cotidiano no parece preocuparle”, denunciaron los docentes porteños.

Además de la falta de maestros, los docentes se movilizarán mañana por el resto de los problemas que atraviesan las escuelas porteñas, como la emergencia edilicia, la falta de vacantes y el deterioro salarial y de las condiciones laborales.

 

phttps://www.pagina12.com.ar/39358-denuncian-un-paro-silencioso-en-las-escuelas-portenas

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24 mayo 2017 3 24 /05 /mayo /2017 09:53

El joven de 19 años que ayer disparó dentro de un aula del colegio N° 11 Octavio Bunge de Troncos del Talar tras pelearse con otro alumno "tiró a matar", contó esta mañana uno de sus compañeros. En tanto, Gastón Vega, el agresor, sigue detenido, acusado de "tentativa de homicidio agravado".

"Gastón se cambió a este colegio hace un mes, después de que lo echaran de otra escuela por mal comportamiento. Igual, como también trabaja, solo vino a clases tres o cuatro veces", le dijo a Clarín Mauricio, de 16 años, quien el lunes estaba dentro del aula cuando su compañero apareció armado con un revólver. "Entró a eso de las 12.50 y le quiso sacar el banco a Daniel (García, de 18 años), otro de los chicos. Daniel no se lo quiso dar, porque ese era el lugar que le habían dado cuando empezamos las clases. Ahí Gastón le dijo: 'Ah, ¿sí? Ahora vengo'. Y se fue", agregó Mauricio, quien cursa quinto año en la escuela.

 

"Volvió a los 15 minutos con el arma, le apuntó a Daniel y gatilló dos veces. Tiró a matar, pero no salieron las balas. Después sí, le dio al techo y a una ventana. Me parece que no sabía usar el revólver", agregó Mauricio. En total, Vega disparó cinco veces: tres dentro del aula y dos más mientras se escapaba, en dirección a la preceptoría.

Tras el incidente, el alumno se fue a su casa, ubicada a pocas cuadras del lugar, adonde descartó el arma y hasta tuvo tiempo de meterse en Facebook para publicar una amenaza. "Gil de mierda, ya te voy a cruzar y te voy a llenar la panza de plomo. Te salvaste. La próxima ni ahí", escribió Vega en una publicación que terminó borrando a las pocas horas.

Y agregó: "Acá falta más gente que controle a los chicos. Los docentes no dan abasto, hacen lo que pueden. Mi hijo va a tener que volver a clases y por eso lo único que pido es que haya más control".

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Por otra parte, Karina Carletta, inspectora de Educación Primaria, explicó que desde el colegio se procuró realizar "tareas de contención para los alumnos y para el equipo docente" .

"Nos avisó uno de los directivos de las escuelas que funcionan en el establecimiento informando de una situación de conflicto. A las 14, un equipo de inspectores ya estábamos trabajando. La prioridad pasa por darles contención a los alumnos y al equipo docente. La idea de hoy era permitir que los maestros pudieran expresarse y planificar acciones para recepción de los alumnos mañana e intervenciones más profundas de abordar una temática", sostuvo Carletta.

Y amplió: "Se van a hacer investigaciones administrativas y se va a colaborar con la justicia. Es un hecho extraordinario. Nunca pensamos que en la escuela iba a suceder un evento así. Hay situaciones del contexto de la sociedad que a veces irrumpen. No sabemos muy bien cómo va a continuar el alumno atacado. Hay que tratar de recibir a los chicos de manera saludable y contener al equipo docente".

 

clarin.com

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24 mayo 2017 3 24 /05 /mayo /2017 09:27

23/05/2017

El FUD reunido en el día de la fecha plantea quela extensión del conflicto educativo es exclusiva responsabilidad del gobierno Pcial. La gobernadora Vidal sigue declamando diálogo pero no convoca a la Paritaria Provincial. ¡Basta de Excusas!


Al mes de mayo, la inflexibilidad del gobierno en garantizar salarios dignos, está generando que los docentes bonaerenses sigamos percibiendo salarios de agosto 2016, en el marco de un proceso inflacionario creciente.


El Gobierno Provincial es responsable ante la pérdida de días de clases porque:

 

  • Continuamos con escuelas deterioradas, sin un plan provincial de infraestructura.
  • Seguimos con Aulas superpobladas o estudiantes que no iniciaron las clases por falta de designación de docentes.
  • No se garantizan políticas preventivas y de resguardo de docentes y estudiantes ante situaciones de violencia.


Además de estas problemáticas no se resuelven los problemas de los Comedores escolares que no dan cobertura a todos los estudiantes que lo necesitan y sin menúes nutritivos.


El gobierno provincial sigue sumando embates contra los docentes y sus organizaciones gremiales sin demostrar en hechos concretos su predisposición para garantizar educación pública de calidad.


El FUD demanda una urgente convocatoria para abordar resoluciones en la cuestión salarial y en las condiciones laborales.
EL FUD resuelve convocar a la realización conjunta de los seis gremios docentes de:

  • Campaña Pública de Denuncias de las condiciones de infraestructura, comedores escolares, cargos docentes y de las problemáticas escolares sin resolución.
  • Clase Pública Provincial sobre la realidad educativa.

EL FUD plantea que si no hay convocatoria y propuesta salarial digna el plan de lucha continuará y se profundizarán las medidas en toda la Pcia. De Bs. As.


                                                                                                       AMET.    FEB.    SADOP.   SUTEBA.   UDA.    UDOCBA

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23 mayo 2017 2 23 /05 /mayo /2017 10:27

 

Pánico en Tigre: un alumno entró a los tiros en un colegio

Un chico de 19 años, alumno de una escuela secundaria de Tigre, entró este mediodía al establecimiento con un arma y la gatilló cuatro veces (tres dentro del establecimiento y uno afuera). No se han reportado víctimas fatales ni heridos.

Todo ocurrió en la Escuela N°11 de Troncos del Talar, en la zona Norte del GBA. Según las primeras versiones, antes del ataque, el joven (identificado como Gastón Vega) habría tenido un inconveniente con otro compañero por una silla, tras lo cual se retiró del colegio y regresó armado.

"El chico habría tenido un problema en el aula con otro compañero, volvió con un revolver, forcejeó en la entrada porque lo vieron en un actitud que estaba un poco alterado. Luego empujó al portero, corrió adentro de la escuela, se presentó en el aula donde estaba su compañero y le apuntó", dijo a C5N Alfredo Cáceres, secretario general de Suteba del distrito.

Siguió el relato: "En ese momento el chico apuntado le dijo: 'No es con ellos, es conmigo'. (El atacante) le disparó dos veces y afortunadamente falló, salió del aula y volvió a disparar tres veces más; un impacto quedó en preceptoría y otro en el pasillo de la escuela y después se fue".

Cáceres agregó que el joven atacante "salió corriendo y apuntó a dos personas que estaban trabajando en una obra en la escuela; uno de ellos intentó refugiarse, mientras que la directora y el preceptor se arrojaron al piso e intentaron resguardarse porque escucharon los disparos. Fue una situación tensa y de mucha confusión".

Concluyó: "Nosotros, como docentes, conocemos la situación de vulneración de muchos jóvenes; no creemos que ninguna salida pase por criminalizarlos o poner medidas sancionatorias, sino darles oportunidades. Este cometió un error grave y se tiene que hacer cargo de sus actos, pero el énfasis lo ponemos como educadores en la necesidad de que la educación publica -que es la única herramienta que quizá puedan tener jóvenes como él- esté en mejores condiciones y no degradada y vapuleada como se encuentra".

El joven fue detenido por efectivos de la Policía de Tigre. Está acusado de tentativa de doble homicidio. La causa se encuentra en la Unidad Funcional de Instrucción (UFI) de General Pacheco. El fiscal de turno es el doctor Marcelo Lloret.

 

clarin.com

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23 mayo 2017 2 23 /05 /mayo /2017 10:16

"No quiero volver a la escuela", dijo la maestra agredida por la mamá de un alumno

Vanesa Segovia, la docente agredida en Tigre por la madre de un alumno, afirmó hoy que "no" quiere "volver a la escuela" tras el incidente del viernes pasado, y lamentó que los maestros están "naturalizando" los maltratos que sufren "a diario".

"Esto me va llevar un tiempo trabajarlo", los docentes "no estamos preparados para esto, nadie sabe qué hacer. La señora me pegó una cachetada, pero me podría haber pegado un tiro o clavado un cuchillo. Esta persona tiene antecedentes penales y no estábamos informados", expresó la maestra.

El viernes, una mujer identificada por la comuna como Eliana Cecilia Romero insultó y agredió a la docente en la Escuela Nº46 de El Talar, partido de Tigre, hecho que fue filmado y se volvió viral en las redes sociales. La mujer fue demorada ayer en la Comisaría 5a. de El Talar y se expone a una pena de 30 días de arresto, que pueden ampliarse a 60 si el hecho se realizó en presencia de estudiantes, según la legislación provincial.

"Amo mi trabajo. Elegí siempre trabajar en esta comunidad, no soy de ese barrio, pero conozco mucha gente, pero no quiero volver a la escuela, tengo miedo de cruzarme con esa persona, esa señora me amenazó, además de haberme gritado e insultado delante de su propio hijo", relató Segovia esta mañana en declaraciones a la prensa.

"Lamentablemente, estamos expuestos, sufrimos maltratos a diario. Lo más triste es que lo estamos naturalizando, pero los docentes no estamos preparados para esto, nadie sabe qué hacer. Una señora me pegó una cachetada, pero me podría haber pegado un tiro o clavado un cuchillo. Esta persona tiene antecedentes penales y no estábamos informados", señaló.

Al explicar qué desencadenó el incidente, la maestra relató que "el horario de salida de los chicos es a las cinco de la tarde", momento para el cual la madre no estaba presente. "Después de intentar varias veces comunicarme con ella, logro que atienda mi llamada con otro número. Se despacha conmigo diciendo que no lo iba a ir a buscar, si quería quedarme con el nene que me quede, porque ella estaba tomando mates. Como corresponde, damos aviso a la comisaría", mencionó.

Poco después, mientras los docentes seguían esperando a la madre, ésta llegó "enfurecida, porque había mandado a dos niños menores, que no son familia ni personas autorizadas a retirarlo y como no corresponde, no lo entregué. Entonces, llegó enfurecida. Llega habitualmente después de mi llamado, cinco y diez, cinco y cuarto. Esto fue cerca de las seis de la tarde".

"Fue un terrible momento. Cuando mostró tanta agresividad, una compañera mía grabó el momento. El nene es el único al que dejan olvidado en la escuela, un pobre chico abandonado, tenemos que estar llamando a la mamá para que lo venga a buscar. Es tristísimo esto. Yo no le pedía nada más que busque a su hijo", lamentó

eldia.com

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23 mayo 2017 2 23 /05 /mayo /2017 10:12

 

Presentaron 60 bicipolicías para custodiar las escuelas de la Ciudad

El intendente de La Plata, Julio Garro, presentó 60 nuevas bicicletas que se incorporarán a la Policía Local para la implementación del programa de corredores dinámicos de seguridad para escuelas, lo cual reforzará la presencia de agentes en inmediaciones a 298 instituciones educativas.

El sistema de corredores dinámicos está integrado por policías ciclistas que se van a encargar de resguardar la seguridad en las escuelas y se suman a los caminantes y patrulleros que habitualmente recorren la zona, según se informó desde la Comuna.

En ese contexto, a través de este programa impulsado desde la Secretaría de Seguridad y Justicia del Municipio, se logrará duplicar la cantidad existente de colegios, ya que antes, los policías locales cuidaban 155 escuelas y con estos recursos alcanzarán a 298 instituciones.

“Estas primeras 60 bicicletas van a estar conducidas por agentes entrenados para cumplir con una misión importantísima: cuidar a los chicos cuando entran y salen las escuelas”, dijo el intendente Garro al presentar el programa junto al Secretario de Seguridad y Justicia de la Comuna, Darío Ganduglia y el Subsecretario de Seguridad, Fernando Padovan.

En esa línea, valoró que “estamos dando un paso más para que los platenses estemos más seguros y tengamos la tranquilidad de que nuestros hijos van a estar mejor cuidados”.

Según se informó, este equipo de agentes de la Policía Local se abocará a recorrer diversas zonas de la ciudad, en cuadrículas establecidas, tales como inmediaciones a escuelas y colegios, o espacios de esparcimiento recreativo como parques y plazas. Ya que el uso de las bicicletas les permite adquirir mayor movilidad y dinamismo.

Durante el acto de presentación realizado en la rambla de avenida 7 y 32, el intendente Garro subrayó que “el trabajo de esta primera camada de bicipolicías nos va a dar la seguridad de que cuando más los necesitemos, ellos van a estar ahí para ayudarnos”.

“Vamos a seguir equipando y capacitando a nuestros policías locales, dándoles todas las herramientas que necesitan para hacer bien su trabajo”, agregó y remarcó que: “Nos comprometimos a que los platenses estén cada día más seguros y estamos honrando el valor de nuestra palabra con hechos concretos”.

Por su parte, el secretario de Seguridad y Justicia de la Comuna, Darío Ganduglia, subrayó que “estos agentes han dado lo mejor de sí para integrar el primer cuerpo de ciclistas expertos en seguridad preventiva y estoy convencido que van a estar a la altura del desafío”.

Sobre las acciones que se realizaron en el área, valoró que “duplicamos la cantidad de patrulleros, estamos iniciando la construcción de los puestos de seguridad en las plazas, seguimos sumando más tecnología y mejor capacitación”.

Como parte de la formación y entrenamiento de los bicipolicías, desde la Dirección de Deportes de la Comuna se realizaron pruebas de alto rendimiento, además de protocolos de seguimientos, en la pista de atletismo del Centro de Educación Física 2 (CEF 2) de calle 532 y 23.

Sobre el funcionamiento del programa, se precisó que desde la Secretaría de Seguridad se diseñó un plan maestro para que las bicicletas se desplacen por corredores dinámicos y no se encuentren en puntos fijos. Esto permitirá casi duplicar la cobertura de los colegios protegidos por agentes.

eldia.com

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23 mayo 2017 2 23 /05 /mayo /2017 10:06

El nuevo encuentro paritario docente se dilata y mientras los maestros se reunen hoy en el frente unificado para resolver si habrá nuevas medidas de fuerza, el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alejandro Finocchiaro, aseguró que, durante esta semana, “seguramente” mantendrán “reuniones informales” con los gremios.

Los sindicatos del sector anticiparon que hoy, durante una reunión del Frente de Unidad Docente -que integran Suteba, Feb, Uda, Amet, Sadop y Udocba-, se definirán nuevas medidas, entre las que no descartaron la convocatoria a un nuevo paro.

El 2 de mayo pasado fue la última vez que los gremios docentes se reunieron con representantes del Poder Ejecutivo para discutir salarios.

VEINTE POR CIENTO, $1.500 Y CLAUSULA GATILLO

En la última reunión paritaria, el Gobierno les ofreció un aumento salarial del 20 por ciento en dos cuotas, con cláusula gatillo por inflación, y una suma extraordinaria de 1.500 pesos por el poder adquisitivo perdido en 2016, pero los gremios rechazaron la propuesta por considerarla “insuficiente”.

“Ya comenzamos a trabajar en una nueva estructura” de lo que será la novena oferta salarial “para presentarles a los gremios. Yo soy optimista en tanto y en cuanto, pasada esta pausa que tuvo que ver con elecciones en los gremios, las partes se sienten a negociar en términos realistas”, dijo el ministro Finocchiaro en declaraciones periodísticas.

En este sentido, adelantó que esta semana las autoridades provinciales mantendrán “reuniones informales” con los representantes de los gremios docentes bonaerenses.

“Si los gremios no pueden leer la realidad de lo que está pasando a la Argentina, de cómo se están cerrando otras paritarias, va a ser difícil llegar a un acuerdo”, advirtió Finocchiaro.

No obstante, expresó su confianza en que “va a primar la racionalidad”, aunque destacó: “Todos tenemos que poner lo mejor de nosotros”.

RECLAMO DE NUEVA CONVOCATORIA

Por su parte, la secretaria gremial del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba), María Laura Torre, reclamó ayer una nueva convocatoria para negociar con el gobierno bonaerense un aumento salarial para los docentes y anunció que hoy el Frente que agrupa a los maestros se reunirá para “para profundizar las medidas de acción directa” entre las que no descartó “ni paros ni nuevas movilizaciones provinciales”.

“Estamos parados en un lugar muy complejo, con un gobierno provincial que aun no ha querido dar respuesta al aumento salarial y la recomposición que venimos planteando desde el 9 de agosto de 2016 y la reapertura de paritarias del 6 de febrero. Estamos mal porque estamos llegando a fines de mayo y hace dos semanas que no tenemos ninguna convocatoria”, analizó Torre.

La dirigente sindical señaló al respecto que “lo que debería aparecer en la agenda es que no hay respuesta a los trabajadores docentes”.

“Mañana -por hoy- nos reunimos con el Frente de Unidad Docente para profundizar las medidas de acción directa”, anticipó Torre, quien recordó las jornadas de protesta realizadas el 12 de mayo último “en la calle” y afirmó que a futuro podría haber nuevos paros.

“NO DESCARTAMOS PAROS”

“No descartamos ni paros ni nuevas movilizaciones provinciales”, sostuvo Torre al ser consultada sobre el tenor de las medidas que los gremios podrían emprender en el marco de la negociación salarial con el gobierno de María Eugenia Vidal.

Respecto de los descuentos realizados por el Ejecutivo por los días de paro, Torre puntualizó que “el Frente de Unidad de docentes bonaerenses está cumpliendo con el fallo de la Justicia” que obligaba a devolver las sumas retenidas y abría una tregua de 30 días sin huelga, pero marcó que el gobierno provincial “no solo no cumple con el fallo sino que no resuelve la situación en la mesa paritaria”.

“Los descuentos ya se realizaron ilegal e ilegítimamente”, amplió Torre, quien acusó al gobierno bonaerense de “efectuar los descuentos de manera indiscriminada”.

“Nos descontaron a todos, sin tener en cuenta a los que estaban en licencia, además fue un atropello”, dijo.

En ese marco, la dirigente docente rechazó la decisión oficial de reducir el receso escolar de invierno para recuperar días de clase: “Si yo fue fuera director general de escuelas me daría vergüenza hablar del receso escolar y las vacaciones de los alumnos cuando todavía no resolví la situación salarial de los docentes”, disparó la dirigente.

En este sentido, remarcó que “el debate es cuándo van a resolver la situación salarial de los docentes que cobran un sueldo inicial de 9.801 pesos” e insistió con que “ésa es la agenda que tenemos que tener”.

Ayer este diario consultó en el ministerio de Trabajo provincial y en la cartera educativa sobre la nueva reunión paritaria salarial, y en ninguno de los dos casos hubo precisiones al respecto. En ambos ministerios indicaron que “no hay nada oficial todavía”.

Desde principios de febrero a la fecha se realizaron 12 reuniones paritarias, entre las estrictamente técnicas y las que participaron los principales dirigentes sindicales y ministros de Trabajo, Economía y Educación para intentar un acuerdo.

La mayoría de las propuestas realizadas por los funcionarios bonaerenses terminaron con anuncios de paros por parte de los dirigentes gremiales docentes. El último encuentro del 2 de mayo fue el único que no terminó con un anuncio de huelga.

 

eldia.com

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23 mayo 2017 2 23 /05 /mayo /2017 10:00

El caso se viralizó y conmocionó al país. El viernes pasado, Eliana Romero insultó y agredió a la maestra de su hijo en la escuela pública 46 de la localidad bonaerense de Tigre, fue grabada por otra docente y, ahora, Romero manifiesta sentirse arrepentida.

En diálogo con Telefe, Romero dio su versión de lo ocurrido luego de la tensa situación en la que participó frente a su hijo. Señaló que está embarazada y que el viernes por la tarde tuvo pérdida, por lo que envió a un sobrino a buscar a su hijo a la escuela: "No se lo quisieron dar porque tenía que ir yo, mando a otro sobrino y tampoco se lo quisieron dar. Imaginate cómo me levanté de la cama. Fui, y cuando llego la maestra se me reía y me dice: '¿Me estás tomando el pelo vos?'.

"Yo reconozco que hice mal", continuó la mujer antes de expresar su disconformidad con la investigación de la policía sobre sus antecedentes -estuvo presa 4 años por secuestro extorsivo-, ya que "las consecuencias ahora las sufren" su madre y sus hijos."Están metiendo mi vida pasada (...) Yo iba a ir en su momento a pedir disculpas a la maestra porque yo reconocí que hice mal. Reconocí que eso no se hace y podría ir a hablar de otra manera. Estoy arrepentida y en su momento le voy a pedir disculpas a la maestra frente a frente por mi mal carácter y mi mal hablar", dijo.

Romero, que ahora enfrenta la posibilidad de pasar hasta 60 días presa por la agresión a la maestra Vanesa Segovia de acuerdo a la ley bonaerense 14.898 artículo 74 Bis, que establece penas para la violencia física o maltrato hacia los docentes, dice que tuvo una vida difícil, pero que se esfuerza por ser una mejor madre.

"Le pido perdón, yo en su momento le voy a hablar a ella [por la maestra]. No soy una negra de mierda y no soy una villera, como dicen. Tuve una vida de mierda, pero gracias a Dios eso cambio y trato de cada día ser mejor madre", concluyó.

La versión de la maestra

Al explicar qué desencadenó el incidente, la maestra Vanesa Segovia relató que "el horario de salida de los chicos es a las cinco de la tarde", momento para el cual la madre no estaba presente.

"Después de intentar varias veces comunicarme con ella, logro que atienda mi llamada con otro número. Se despacha conmigo diciendo que no lo iba a ir a buscar, si quería quedarme con el nene que me quede, porque ella estaba tomando mates. Como corresponde, damos aviso a la comisaría", mencionó.

Poco después, mientras los docentes seguían esperando a la madre, ésta llegó "enfurecida, porque había mandado a dos niños menores, que no son familia ni personas autorizadas a retirarlo y como no corresponde, no lo entregué. Entonces, llegó enfurecida. Llega habitualmente después de mi llamado, cinco y diez, cinco y cuarto. Esto fue cerca de las seis de la tarde".

"Fue un terrible momento. Cuando mostró tanta agresividad, una compañera mía grabó el momento. El nene es el único al que dejan olvidado en la escuela, un pobre chico abandonado, tenemos que estar llamando a la mamá para que lo venga a buscar. Es tristísimo esto. Yo no le pedía nada más que busque a su hijo", lamentó, entre sollozos

 

lanacion.com

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22 mayo 2017 1 22 /05 /mayo /2017 09:43

El ministro del Interior, Rogelio Frigerio, expresó hoy la preocupación del gobierno nacional por la dimensión de la crisis que enfrenta Santa Cruz, en particular por el conflicto docente, que mantiene al distrito sin clases desde hace 43 días. En las últimas horas, desde la Casa Rosada avanzaron las negociaciones con la gobernadora Alicia Kirchner, que presentó una propuesta para ordenar las cuentas públicas de la provincia y encarrilar el conflicto.

"Lo que más nos preocupa es eso, el año lectivo. Nosotros creemos en la autonomía política, es la provincia la que tiene que decidir cuáles son las políticas que tiene que encarar para arreglar sus asuntos. Nosotros al menos sabemos a dónde queremos ir y tenemos una ruta", afirmó en diálogo con Radio 10.

El gobierno nacional avanzó la semana pasada en el diálogo con la administración kirchnerista para acordar un plan de estabilización de las cuentas públicas y dar sustentabilidad a mediano plazo a la gestión provincial. Santa Cruz enfrenta ahora un déficit estructural severo y depende del flujo de fondos nacionales para pagar sueldos y remuneraciones de estatales, jubilados y desocupados.

"Hubo avances y con el regreso del presidente Mauricio Macri de la gira por Asia podría avanzar en los puntos presentados por Alicia Kirchner", afirmaron a Clarín fuentes cercanas a la negociación. La gobernadora solicitó en Buenos Aires un salvataje financiero mediante la toma de deuda, pero desde Cambiemos plantearon reparos por la posibilidad de que la ayuda puede significar sólo un paliativo temporal que haga que -en pocos meses- vuelvan a faltar recursos para solventar los gastos corrientes.

 

 

clarin.com

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21 mayo 2017 7 21 /05 /mayo /2017 09:11

Como consecuencia del ataque, una de las docentes sufrió el movimiento de cuatro cervicales y una distensión de hombro

Julieta Petrolo es maestra en una escuela de Entre Ríos, donde fue atacada por un alumno. Mientras sindicatos docentes mantienen una puja con el Gobierno nacional y los provinciales en torno a las paritarias, esta semana se conocieron dos casos de violencia en escuelas. En uno de ellos una maestra recibió una brutal paliza por parte de un alumno, mientras que en el segundo episodio una madre agredió a una autoridad escolar. 

El hecho más violento sucedió en una escuela de la localidad de Santa Elena, en la provincia de Entre Ríos, y la víctima Julieta Petrolo sufrió el movimiento de cuatro cervicales y una distensión de hombro como consecuencia de una golpiza propinada por un alumno suyo. La mujer contó el episodio en una carta: “No me defendí, me dejé golpear, era preferible mi cuerpo enorme a ese cuerpo frágil”, relató en un fragmento de la misma, según publicó el portal local Noticiasvillaguay.com.ar.

"Un 25 de abril de 2017, yo perdí mi vocación. En una escuela llena de dolor, en un aula carente de límites, en un aula que no era la mía, vi la violencia y no la soporté….tuve que contenerla. La ira de un alumno hacia otro destruía poco a poco su frágil cuerpito. Como soy intolerante al maltrato, decidí intervenir. El resultado fue un cambio de rumbo de su cólera, ahora su punto de alivio era YO. No me defendí, me deje golpear, era preferible mi cuerpo enorme a ese cuerpo frágil", sostuvo en la misiva. 

"Cuando se cansó de golpear, se sentó, con la mirada fría, se puso a leer como si nada hubiera pasado. Toco el timbre de recreo, me fui a la biblioteca, allí mis colegas escucharon la historia y me acompañaron a la dirección en donde luego de dos preguntas vacías me enviaron a la clínica. El movimiento de cuatro cervicales no se compara con dolor de una distensión de hombro. El miedo y el abandono no se comparan a la pérdida del ser", agrega en otra parte. 

"Las docentes somos violentadas día a día, nos golpean, nos escupen, nos insultan, si nos quejamos nos amenazan con bajarnos la nota de los conceptos que son nuestra forma de conseguir una estabilidad laboral futura. Si hablamos de violencia obstétrica, de violencia de género, ¿Cómo llamamos a la violencia hacia el maestro? (...) Yo, docente, abandonada por el Estado, por la aseguradora, por la escuela, yo hoy……perdí mi vocación. Ya bajé los brazos, ya no puedo sostener la sonrisa, ahora mis niños me dan miedo", completó Petrolo. 

El segundo caso trascendió por la viralización de un video en redes sociales. El hecho ocurrió el viernes en la escuela EP N° 46 de Tigre, y en las imágenes se observa una violenta discusión entre una maestra y la madre de un alumno que retiró a su hijo de la institución una hora después del horario. 

Allí, la mujer increpa a la maestra al grito de: "No te confundas conmigo, no te rías en mi cara". Acto seguido, le propina un golpe en la cabeza y continúa a los gritos: "¿Qué problema te hacés? yo a mi hijo lo crío cómo se me canta la con...", concluyó con enojo y violencia la familiar del menor. 

Video de la agresión en la escuela de Tigre

 

http://www.perfil.com/sociedad/violencia-en-la-escuela-asi-atacaron-a-dos-maestras.phtml

 

 

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